"Produktive Zerstörung": Eine Erinnerung

Publikation: Beiträge in SammelwerkenAufsätze in SammelwerkenForschung

Authors

OriginalspracheDeutsch
TitelKunstkritik : Dokumentation der Tagung im Juni 2005
HerausgeberSigrun Brunsiek
Anzahl der Seiten23
ErscheinungsortSchöppingen
VerlagStiftung Künstlerdorf Schöppingen
Erscheinungsdatum2005
Seiten30-52
ISBN (Print)3-937828-09-5
PublikationsstatusErschienen - 2005
Extern publiziertJa

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Publikationen

  1. Zur Verortung des Bösen in der Kinder- und Jugendliteratur
  2. Handel mit Treibhausgas-Emissionszertifikaten in der EG
  3. Kinder- und Jugendliteratur
  4. Erste Erfahrungen mit der Nachhaltigkeitsberichterstattung und -prüfung
  5. Paarbeziehung und Familie als vertragsförmige Institutionen?
  6. Recht und Europa
  7. Demographischer Wandel und Konsumentenverhalten im Tourismus
  8. Konzeptionelle Zugänge zur Konstruktion nachhaltig ausgerichteter situationsorientierter Lernaufgaben für betriebliche Arbeits- und Lernsituationen
  9. Editorische Notizen - Einblicke in die Kommunikation über Nachhaltigkeit
  10. Äquivalenz von Kompetenzmessungen in Schulleistungsstudien
  11. Der historische Pygmalioneffekt der Lehrergenerationen im Bildungswachstum von 1884 bis 1993
  12. Musikwirtschaft 2.0. Bestandsaufnahme und Perspektiven
  13. Bildung und Schule im Spannungsfeld pandemiebedingter Herausforderungen
  14. Grupp, Hariolf ( 1997). Messung und Erklärung des Technischen Wandels. Grundzüge einer empirischen Innovationsökonomik. Berlin/Heidelberg/New York: Springer. 497 S. DM 59.00. ISBN 3-540-63155-0.
  15. Zwischenruf I - Frauen, Bildung und Natur im Forstbereich.
  16. Paradigmen und Konzepte zum Einsatz digitaler Medien im Musikunterricht
  17. Frey, Bruno S. (1997). Ein neuer Föderalismus für Europa. Die Idee der FOCJ. Tübingen: J.C.B. Mohr (Paul Siebeck). 101 S. DM 64.00. ISBN 3-16-146790-6.
  18. Die nachhaltige Beschaffenheit der Kaufsache
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  21. Liebe im Kapitalismus zwischen Geschlechtergleichheit und Marktorientierung
  22. Lernaufgaben zum Interkulturellen Lernen im Spanischunterricht: der deutsch-kolumbianische Film ‚Dr. Alemán’ in der Sekundarstufe II
  23. German Teachers’ Digital Habitus and Their Pandemic Pedagogy
  24. Europäisierung und digitaler Wandel als Herausforderungen der deutschen Glücksspielregulierung
  25. „See Me, Feel Me, Touch Me, Heal Me“: Definitionen, Verhältnisbeschreibungen und Anwendungsempfehlungen zwischen Musik, Gefühlen und Pädagogik.
  26. Professionalisierung von Lehrpersonen für Forschendes Lernen - Herausforderungen und Grenzen
  27. Evaluation der Bewegungs-, Spiel- und Sportangebote im Ganztag in Nordrhein-Westfalen und Niedersachsen
  28. Auswirkungen des demographischen Wandels auf den Tourismus und Schlussfolgerungen für die Tourismuspolitik