Mobilität im Deutschunterricht: wissenschaftliche und didaktische Perspektiven
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Mobilität im Deutschunterricht : wissenschaftliche und didaktische Perspektiven. / Albes, Claudia.
Denk(t)räume Mobilität: Praxisprojekte zum fächerübergreifenden Lernen: Bd. 3: Erdkunde und Deutsch. Hrsg. / Maria Schneider; Roland Clement. Braunschweig : Bildungshaus Schulbuchverlage Westermann, 2008. S. 22-25.Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung
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Albes, C 2008, Mobilität im Deutschunterricht: wissenschaftliche und didaktische Perspektiven. in M Schneider & R Clement (Hrsg.), Denk(t)räume Mobilität: Praxisprojekte zum fächerübergreifenden Lernen: Bd. 3: Erdkunde und Deutsch. Bildungshaus Schulbuchverlage Westermann, Braunschweig, S. 22-25.
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Albes, C. (2008). Mobilität im Deutschunterricht: wissenschaftliche und didaktische Perspektiven. in M. Schneider, & R. Clement (Hrsg.), Denk(t)räume Mobilität: Praxisprojekte zum fächerübergreifenden Lernen: Bd. 3: Erdkunde und Deutsch (S. 22-25). Bildungshaus Schulbuchverlage Westermann.
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Albes C. Mobilität im Deutschunterricht: wissenschaftliche und didaktische Perspektiven. in Schneider M, Clement R, Hrsg., Denk(t)räume Mobilität: Praxisprojekte zum fächerübergreifenden Lernen: Bd. 3: Erdkunde und Deutsch. Braunschweig: Bildungshaus Schulbuchverlage Westermann. 2008. S. 22-25
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RIS
TY - CHAP
T1 - Mobilität im Deutschunterricht
T2 - wissenschaftliche und didaktische Perspektiven
AU - Albes, Claudia
PY - 2008
Y1 - 2008
KW - Theologie
M3 - Aufsätze in Sammelwerken
SN - 978-3-14-161312-4
SP - 22
EP - 25
BT - Denk(t)räume Mobilität: Praxisprojekte zum fächerübergreifenden Lernen
A2 - Schneider, Maria
A2 - Clement, Roland
PB - Bildungshaus Schulbuchverlage Westermann
CY - Braunschweig
ER -