1. //
  2. Start
  3. //
  4. Publikationen
  5. //
  6. Meeting the challenges of global change
  7. //

Meeting the challenges of global change: the significance of cultural questions to Education for Sustainable Development – theoretical approaches and practical experience

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung

Authors

OriginalspracheEnglisch
TitelLifelong Learning and Active Citizenship : Proceedings of the twelfth Conference of the Children´s Identity and Citizenship in Europe
HerausgeberPeter Cunningham, Nathan Fretwell
Anzahl der Seiten10
VerlagCiCe
Erscheinungsdatum2010
Seiten668-677
ISBN (elektronisch)978-1-907675-01-0
PublikationsstatusErschienen - 2010

Weitere Publikationen dieser Person(en)

Culture in sustainable urban development: Practices and policies for spaces of possibility and institutional innovations

Kagan, S., Hauerwaas, A., Holz, V. & Wedler, P., 01.06.2018, in: City, Culture, and Society. 13, S. 32-45 14 S.

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

Education for a sustainable development – European Approaches

Stoltenberg, U. & Holz, V., 2012, Education for Sustainable Development - European Approaches . Stoltenberg, U. & Holz, V. (Hrsg.). 1 Aufl. Bad Homburg: VAS Verlag für Akademische Schriften, Band 7. S. 7-13 7 S. (Innovationen in den Hochschulen - Nachhaltige Entwicklung; Band 7).

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

Education for Sustainable Development – European Approaches

Stoltenberg, U. (Herausgeber*in) & Holz, V. (Herausgeber*in), 2012, 1 Aufl. Bad Homburg: VAS Verlag für Akademische Schriften. 203 S. (Higher education for sustainability; Band 7)

Publikation: Bücher und Anthologien › Sammelwerke und Anthologien › Forschung

Kulturwissenschaftliche Zugänge im Sachunterricht - Impulse für die Praxis im Rahmen einer Bildung für eine nachhaltige Entwicklung

Holz, V., 2013, Weltorientierung durch Bildung für eine nachhaltige Entwicklung: Theoretische Grundlagen und Praxis des Sachunterrichts in der Grundschule. Stoltenberg, U. (Hrsg.). Bad Homburg: VAS Verlag für Akademische Schriften, Band 1. S. 47-63 17 S. (Bildung für eine nachhaltige Entwicklung in Kindergarten und Grundschule. Lüneburger Beiträge.; Band 1).

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet

Sachunterricht für das 21. Jahrhundert. Mit dem Konzept Bildung für eine nachhaltige Entwicklung arbeiten

Stoltenberg, U., Asmussen, S., Golly, N., Holz, V., Kosler, T., Offen, S. & Uzun, B., 2013, Der Sachunterricht und seine Didaktik: Bestände prüfen und Perspektiven entwickeln. Fischer, H.-J., Giest, H. & Pech, D. (Hrsg.). Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, S. 99-120 22 S. (Probleme und Perspektiven des Sachunterrichts; Band 23).

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet

Zuletzt angesehen

Publikationen

  1. Can the business model of Handelsbanken be an archetype for small and medium sized banks?
  2. Distant regions underpin interregional flows of cultural ecosystem services provided by birds and mammals
  3. Massenträgheit
  4. Nachhaltiges Unternehmertum im Handwerk
  5. Miscellaneous Articles
  6. The drawback of getting by-implicit imbalances in the educational support of young people in and leaving care in Germany
  7. We Need Qualitative Progress to Address the Food-Biodiversity Nexus
  8. Arbeit am Bild
  9. Voluntary carbon offsetting schemes for aviation
  10. Comfortable Time Headways in Adaptive Cruise Control:
  11. Theories of democratization
  12. Martin Arnold und die Fortschreibung der Avantgarden
  13. Angst and unsustainability in postmodern times
  14. Article 32 Date of Application
  15. Europäische Migrationsvisionen
  16. Die modernen Troglodyten
  17. Applying environmental-behaviour concepts to renewable energy siting controversy
  18. Organizing Media
  19. Reversing a tree regeneration crisis in an endangered ecoregion
  20. Comparison of wood volume estimates of young trees from terrestrial laser scan data
  21. Netzwerkarbeit in der Berufsbildung für eine nachhaltige Entwicklung
  22. Autonomie der Migration
  23. Chardin
  24. Mobile technologies, from telecommunication to media, ed. by Gerard Goggin ...
  25. Political Careers in Multi-Level Systems
  26. Farewell to the party model?
  27. Discussion Of Lot Sizing Approaches And Their Influence On Economic Production
  28. University-Industry Collaboration to Stimulate Learning in the Context of Sustainability-Oriented Innovations
  29. Beyond the Looking Glass, into the Web
  30. The Manager’s Job at BP
  31. Pierre Bourdieu: Franco-German perspective.