Lernprozesse im Umgang mit der Gender-Dimension in der SÖF
Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung
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Lernprozesse im Umgang mit der Gender-Dimension in der SÖF. / Grischkat, Sylvie; Wendorf, Gabriele.
Gender-Perspektiven in der sozial-ökologischen Forschung. Hrsg. / Martina Schäfer; Irmgard Schultz; Gabriele Wendorf. Band 1 München: Oekom Verlag, 2006. S. 103-116 (Ergebnisse sozial-ökologischer Forschung; Band 1).
Gender-Perspektiven in der sozial-ökologischen Forschung. Hrsg. / Martina Schäfer; Irmgard Schultz; Gabriele Wendorf. Band 1 München: Oekom Verlag, 2006. S. 103-116 (Ergebnisse sozial-ökologischer Forschung; Band 1).
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Grischkat, S & Wendorf, G 2006, Lernprozesse im Umgang mit der Gender-Dimension in der SÖF. in M Schäfer, I Schultz & G Wendorf (Hrsg.), Gender-Perspektiven in der sozial-ökologischen Forschung. Bd. 1, Ergebnisse sozial-ökologischer Forschung, Bd. 1, Oekom Verlag, München, S. 103-116.
APA
Grischkat, S., & Wendorf, G. (2006). Lernprozesse im Umgang mit der Gender-Dimension in der SÖF. In M. Schäfer, I. Schultz, & G. Wendorf (Hrsg.), Gender-Perspektiven in der sozial-ökologischen Forschung (Band 1, S. 103-116). (Ergebnisse sozial-ökologischer Forschung; Band 1). Oekom Verlag.
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Grischkat S, Wendorf G. Lernprozesse im Umgang mit der Gender-Dimension in der SÖF. in Schäfer M, Schultz I, Wendorf G, Hrsg., Gender-Perspektiven in der sozial-ökologischen Forschung. Band 1. München: Oekom Verlag. 2006. S. 103-116. (Ergebnisse sozial-ökologischer Forschung).
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RIS
TY - CHAP
T1 - Lernprozesse im Umgang mit der Gender-Dimension in der SÖF
AU - Grischkat, Sylvie
AU - Wendorf, Gabriele
PY - 2006
Y1 - 2006
KW - Umweltplanung, Landschaftsentwicklung
KW - Gender und Diversity
M3 - Aufsätze in Sammelwerken
SN - 978-3865810175
VL - 1
T3 - Ergebnisse sozial-ökologischer Forschung
SP - 103
EP - 116
BT - Gender-Perspektiven in der sozial-ökologischen Forschung
A2 - Schäfer, Martina
A2 - Schultz, Irmgard
A2 - Wendorf, Gabriele
PB - Oekom Verlag
CY - München
ER -