1. //
  2. Start
  3. //
  4. Publikationen
  5. Kopulations-Kulissen: Ergebnisse und For...
  6. Formate
  7. //

Kopulations-Kulissen: Ergebnisse und Forschungsperspektiven einer explorativen Studie zu Selektions- und Nutzungsbedingungen von Popmusik in erotischen Kontexten.

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

Standard

Kopulations-Kulissen: Ergebnisse und Forschungsperspektiven einer explorativen Studie zu Selektions- und Nutzungsbedingungen von Popmusik in erotischen Kontexten. / Ahlers, Michael; Jacke, Christoph.
Thema Nr. 1: Sex und populäre Musik. Hrsg. / Dietrich Helms; Thomas Phleps. Bielefeld: transcript Verlag, 2011. S. 201-228 (Beiträge zur Popularmusikforschung; Band 37).

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

Harvard

Ahlers, M & Jacke, C 2011, Kopulations-Kulissen: Ergebnisse und Forschungsperspektiven einer explorativen Studie zu Selektions- und Nutzungsbedingungen von Popmusik in erotischen Kontexten. in D Helms & T Phleps (Hrsg.), Thema Nr. 1: Sex und populäre Musik. Beiträge zur Popularmusikforschung, Bd. 37, transcript Verlag, Bielefeld, S. 201-228. https://doi.org/10.14361/transcript.9783839415719.201

APA

Ahlers, M., & Jacke, C. (2011). Kopulations-Kulissen: Ergebnisse und Forschungsperspektiven einer explorativen Studie zu Selektions- und Nutzungsbedingungen von Popmusik in erotischen Kontexten. In D. Helms, & T. Phleps (Hrsg.), Thema Nr. 1: Sex und populäre Musik (S. 201-228). (Beiträge zur Popularmusikforschung; Band 37). transcript Verlag. https://doi.org/10.14361/transcript.9783839415719.201

Vancouver

Ahlers M, Jacke C. Kopulations-Kulissen: Ergebnisse und Forschungsperspektiven einer explorativen Studie zu Selektions- und Nutzungsbedingungen von Popmusik in erotischen Kontexten. in Helms D, Phleps T, Hrsg., Thema Nr. 1: Sex und populäre Musik. Bielefeld: transcript Verlag. 2011. S. 201-228. (Beiträge zur Popularmusikforschung). doi: 10.14361/transcript.9783839415719.201

Bibtex

@inbook{30abe7f05a5f4e06901091f402d3871e,
title = "Kopulations-Kulissen: Ergebnisse und Forschungsperspektiven einer explorativen Studie zu Selektions- und Nutzungsbedingungen von Popmusik in erotischen Kontexten.",
keywords = "Kulturwissenschaften allg., Sex, Geschlechterverh{\"a}ltnisse, Gender, Erotik, Sexualit{\"a}t, Musik, Musikwissenschaft, Jazz, Popmusik, Popkultur, Musik, Transdisziplin{\"a}re Studien, Medien- und Kommunikationswissenschaft",
author = "Michael Ahlers and Christoph Jacke",
year = "2011",
doi = "10.14361/transcript.9783839415719.201",
language = "Deutsch",
isbn = "978-3837615715",
series = "Beitr{\"a}ge zur Popularmusikforschung",
publisher = "transcript Verlag",
pages = "201--228",
editor = "Dietrich Helms and Thomas Phleps",
booktitle = "Thema Nr. 1",
address = "Deutschland",

}

RIS

TY - CHAP

T1 - Kopulations-Kulissen: Ergebnisse und Forschungsperspektiven einer explorativen Studie zu Selektions- und Nutzungsbedingungen von Popmusik in erotischen Kontexten.

AU - Ahlers, Michael

AU - Jacke, Christoph

PY - 2011

Y1 - 2011

KW - Kulturwissenschaften allg.

KW - Sex

KW - Geschlechterverhältnisse

KW - Gender

KW - Erotik

KW - Sexualität

KW - Musik

KW - Musikwissenschaft

KW - Jazz

KW - Popmusik

KW - Popkultur

KW - Musik

KW - Transdisziplinäre Studien

KW - Medien- und Kommunikationswissenschaft

U2 - 10.14361/transcript.9783839415719.201

DO - 10.14361/transcript.9783839415719.201

M3 - Aufsätze in Sammelwerken

SN - 978-3837615715

T3 - Beiträge zur Popularmusikforschung

SP - 201

EP - 228

BT - Thema Nr. 1

A2 - Helms, Dietrich

A2 - Phleps, Thomas

PB - transcript Verlag

CY - Bielefeld

ER -

Weitere Publikationen dieser Person(en)

Kompetenzorientierte Seminarbausteine für adaptives Klassenmusizieren: Eine Analyse aus der Perspektive des Handlungsmodells adaptiver Lernunterstützung

Verbücheln, E-M. & Ahlers, M., 19.03.2024, in: PFLB - Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung. 6, 2, S. 24–42 19 S.

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

Modellierungen außerinstitutioneller Aneignungsprozesse digital-materieller Interfaces und (musik-)pädagogische Anschlüsse

Neuhausen, T. & Ahlers, M., 09.05.2024, Musik – Digitalisierung – Bildung. Neuhaus, D. & Keden, H. J. (Hrsg.). München: Kopaed, S. 77-100 24 S.

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung › begutachtet

Musikökonomie und Rechte: Terra incognita oder Potenzialgebiete für die Musikpädagogik?

Ahlers, M. & Brunner, G., 15.04.2024, Der Welt abhanden gekommen?: Zur Relevanz von Musikunterricht im gesellschaftlichen Dialog. Krettenauer, T., Niegot, A., Stange, C. & Zöllner-Dressler, S. (Hrsg.). Münster: Waxmann Verlag, S. 73-82 10 S. (Studien zur Musikkultur; Band 9).

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet

Pop als Angebot: Fachliche und didaktische Überlegungen für die Grundschule

Ahlers, M., 15.02.2024, in: Grundschule Musik. 2024, 109, S. 2-6 5 S.

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Transfer

Songwriting Camps: Geschichte, Theorien und Erkenntnisse zur Fließband-Produktion von populärer Musik

Ahlers, M. & Herbst, J-P., 19.08.2024, »Parallelgesellschaften« in populärer Musik?: Abgrenzungen – Annäherungen – Perspektiven. Appen, R. V., Chaker, S., Huber, M. & Prieske, S. (Hrsg.). Bielefeld: transcript Verlag, S. 315-342 28 S. (Beiträge zur Popularmusikforschung; Band 48)(~Vibes – The IASPM D-A-CH Series; Band 3).

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet

DOI