1. //
  2. Start
  3. //
  4. Publikationen
  5. //
  6. Higher Education for sustainable develop...
  7. //

Higher Education for sustainable development within a whole-system approach. The case oft the Leuphana University Lüneburg

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet

Authors

OriginalspracheEnglisch
TitelEducation for Sustainable Development - European Approaches
HerausgeberUte Stoltenberg, Verena Holz
Anzahl der Seiten23
ErscheinungsortBad Homburg
VerlagVAS Verlag für Akademische Schriften
Erscheinungsdatum2012
Seiten122-144
ISBN (Print)978-3-88864-509-9
PublikationsstatusErschienen - 2012

Weitere Publikationen dieser Person(en)

Theoretical Reflections on Education for Sustainable Development and Digital Technologies

Stoltenberg, U. & Michelsen, G., 17.04.2023, Digitalization, New Media, and Education for Sustainable Development. Keller, L., Michelsen, G., Dür, M., Bachri, S. & Zint, M. (Hrsg.). IGI Global Publishing, S. 1-13 13 S.

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel

Bildungsqualität im Kontext des Weltaktionsprogramms „Bildung für eine nachhaltige Entwicklung“

Stoltenberg, U., 2016, in: ZEP - Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik. 39, 1, S. 4-8 5 S.

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

Das ”Schaufenster für eine nachhaltige Entwicklung” – Erfahrungen aus dem Projekt ELLA international

Stoltenberg, U., 2003, Jahrbuch Ökologie 2004. Altner, G., Leitschuh-Fecht, H., Michelsen, G., Simonis, U. & von Weizsäcker, E. (Hrsg.). München: C.H. Beck Verlag, S. 259-267 8 S.

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

Der Agenda-Prozess an der Universität Lüneburg

Stoltenberg, U., 2003, Öko-Audit in öffentlichen Einrichtungen. Deimel-Hatzenbühler, J. & Stipproweit, A. (Hrsg.). Landau: Knecht Verlag, S. 25-40 16 S. (Landauer Universitätsschriften. Umweltwissenschaft und Umweltbildung).

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

Einführung: Bildung für eine nachhaltige Entwicklung – ein Konzept – eine Aufgabe – ein Prozess

Stoltenberg, U., 2013, Weltorientierung durch Bildung für eine nachhaltige Entwicklung: Theoretische Grundlagen und Praxis des Sachunterrichts in der Grundschule. Stoltenberg, U. (Hrsg.). Bad Homburg: VAS Verlag für Akademische Schriften, Band 1. S. 9-11 3 S.

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

Zuletzt angesehen

Publikationen

  1. Coherence in mathematics teacher education
  2. Dritte Dimension fehlt
  3. Developments and analyses of alternative processes for the manufacturing of fiber metal laminates
  4. Facilitating regional energy transition strategies:
  5. Statistik und Wirklichkeit
  6. Measures of microgenetic changes in emotion regulation strategies across life transitions
  7. Mediterranean marine protected areas have higher biodiversity via increased evenness, not abundance
  8. Fehlgeburt und Stillgeburt
  9. Praktiken des Umgangs mit Unsicherheit in kreativen Prozessen
  10. Value Co-Creation and Society
  11. A preliminary study on similarity-preserving digital book identifiers
  12. Prolog - Raumbezogene Qualitative Sozialforschung
  13. Das „Leben“ in biophänomenologischer Perspektive
  14. Effect of calcium addition on the hot working behavior of as-cast AZ31 magnesium alloy
  15. Die E-Evidence-Verordnung
  16. Modelling age-related changes in motor competence and physical fitness in high-level youth soccer players