Geschlechtsbewusste Gewaltprävention: ein Baustein in der gemeinsamen Fortbildung von Lehrkräften und Fachkräften aus der Sozialen Arbeit am Beispiel des Niedersächsischen PRINT-Programms
Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung
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Geschlechtsbewusste Gewaltprävention: ein Baustein in der gemeinsamen Fortbildung von Lehrkräften und Fachkräften aus der Sozialen Arbeit am Beispiel des Niedersächsischen PRINT-Programms. / Henschel, Angelika.
Niemanden zurücklassen! Integration durch Schulsozialarbeit an Ganztagsschulen: Beiträge aus der Bundesfachtagung des Kooperationsverbundes Schulsozialarbeit . Hrsg. / Herbert Bassarak ; Bernhard Eibeck . Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft, 2006. S. 201-207.
Niemanden zurücklassen! Integration durch Schulsozialarbeit an Ganztagsschulen: Beiträge aus der Bundesfachtagung des Kooperationsverbundes Schulsozialarbeit . Hrsg. / Herbert Bassarak ; Bernhard Eibeck . Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft, 2006. S. 201-207.
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Henschel, A 2006, Geschlechtsbewusste Gewaltprävention: ein Baustein in der gemeinsamen Fortbildung von Lehrkräften und Fachkräften aus der Sozialen Arbeit am Beispiel des Niedersächsischen PRINT-Programms. in H Bassarak & B Eibeck (Hrsg.), Niemanden zurücklassen! Integration durch Schulsozialarbeit an Ganztagsschulen: Beiträge aus der Bundesfachtagung des Kooperationsverbundes Schulsozialarbeit . Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft, S. 201-207, Bundesfachtagung des Kooperationsverbundes Schulsozialarbeit 2005, Recklinghausen, Deutschland, 27.09.05.
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Henschel, A. (2006). Geschlechtsbewusste Gewaltprävention: ein Baustein in der gemeinsamen Fortbildung von Lehrkräften und Fachkräften aus der Sozialen Arbeit am Beispiel des Niedersächsischen PRINT-Programms. In H. Bassarak , & B. Eibeck (Hrsg.), Niemanden zurücklassen! Integration durch Schulsozialarbeit an Ganztagsschulen: Beiträge aus der Bundesfachtagung des Kooperationsverbundes Schulsozialarbeit (S. 201-207). Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft.
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Henschel A. Geschlechtsbewusste Gewaltprävention: ein Baustein in der gemeinsamen Fortbildung von Lehrkräften und Fachkräften aus der Sozialen Arbeit am Beispiel des Niedersächsischen PRINT-Programms. in Bassarak H, Eibeck B, Hrsg., Niemanden zurücklassen! Integration durch Schulsozialarbeit an Ganztagsschulen: Beiträge aus der Bundesfachtagung des Kooperationsverbundes Schulsozialarbeit . Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft. 2006. S. 201-207
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keywords = "Sozialwesen, Lehrerfortbildung , Jugendhilfe , Niedersachsen , Gender und Diversity",
author = "Angelika Henschel",
note = "Literaturverz. S. 207; Bundesfachtagung des Kooperationsverbundes Schulsozialarbeit 2005 : Niemanden zur{\"u}cklassen! – Integration durch Schulsozialarbeit an Ganztagsschulen ; Conference date: 27-09-2005 Through 28-09-2005",
year = "2006",
language = "Deutsch",
isbn = "3-930813-95-5",
pages = "201--207",
editor = "{Bassarak }, {Herbert } and {Eibeck }, {Bernhard }",
booktitle = "Niemanden zur{\"u}cklassen! Integration durch Schulsozialarbeit an Ganztagsschulen",
publisher = "Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft",
url = "https://jugendsozialarbeit.news/2165-2/, https://jugendsozialarbeit.news/media/raw/Fly_RH.pdf",
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RIS
TY - CHAP
T1 - Geschlechtsbewusste Gewaltprävention
T2 - Bundesfachtagung des Kooperationsverbundes Schulsozialarbeit 2005
AU - Henschel, Angelika
N1 - Literaturverz. S. 207
PY - 2006
Y1 - 2006
KW - Sozialwesen
KW - Lehrerfortbildung
KW - Jugendhilfe
KW - Niedersachsen
KW - Gender und Diversity
M3 - Aufsätze in Konferenzbänden
SN - 3-930813-95-5
SP - 201
EP - 207
BT - Niemanden zurücklassen! Integration durch Schulsozialarbeit an Ganztagsschulen
A2 - Bassarak , Herbert
A2 - Eibeck , Bernhard
PB - Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft
Y2 - 27 September 2005 through 28 September 2005
ER -