1. //
  2. Start
  3. //
  4. Publikationen
  5. Ein Wochenendcamp als fächerverbindendes...
  6. Formate
  7. //

Ein Wochenendcamp als fächerverbindendes Förderangebot für interessierte und begabte Grundschulkinder

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

Standard

Ein Wochenendcamp als fächerverbindendes Förderangebot für interessierte und begabte Grundschulkinder. / Ertel, Heidrun; Fritzlar, Torsten.

Kompetenzen mathematisch begabter Grundschulkinder erkunden und fördern. Hrsg. / Torsten Fritzlar; Frank Heinrich. Offenburg : Mildenberger Verlag, 2010. S. 183-201.

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

Harvard

Ertel, H & Fritzlar, T 2010, Ein Wochenendcamp als fächerverbindendes Förderangebot für interessierte und begabte Grundschulkinder. in T Fritzlar & F Heinrich (Hrsg.), Kompetenzen mathematisch begabter Grundschulkinder erkunden und fördern. Mildenberger Verlag, Offenburg, S. 183-201.

APA

Ertel, H., & Fritzlar, T. (2010). Ein Wochenendcamp als fächerverbindendes Förderangebot für interessierte und begabte Grundschulkinder. in T. Fritzlar, & F. Heinrich (Hrsg.), Kompetenzen mathematisch begabter Grundschulkinder erkunden und fördern (S. 183-201). Mildenberger Verlag.

Vancouver

Ertel H, Fritzlar T. Ein Wochenendcamp als fächerverbindendes Förderangebot für interessierte und begabte Grundschulkinder. in Fritzlar T, Heinrich F, Hrsg., Kompetenzen mathematisch begabter Grundschulkinder erkunden und fördern. Offenburg: Mildenberger Verlag. 2010. S. 183-201

Bibtex

@inbook{d666c859752a4cc393ba43e658281b24,
title = "Ein Wochenendcamp als f{\"a}cherverbindendes F{\"o}rderangebot f{\"u}r interessierte und begabte Grundschulkinder",
keywords = "Didaktik der Mathematik",
author = "Heidrun Ertel and Torsten Fritzlar",
year = "2010",
language = "Deutsch",
isbn = "978-3-619-01485-9",
pages = "183--201",
editor = "Torsten Fritzlar and Frank Heinrich",
booktitle = "Kompetenzen mathematisch begabter Grundschulkinder erkunden und f{\"o}rdern",
publisher = "Mildenberger Verlag",

}

RIS

TY - CHAP

T1 - Ein Wochenendcamp als fächerverbindendes Förderangebot für interessierte und begabte Grundschulkinder

AU - Ertel, Heidrun

AU - Fritzlar, Torsten

PY - 2010

Y1 - 2010

KW - Didaktik der Mathematik

UR - http://d-nb.info/999309277/04

M3 - Aufsätze in Sammelwerken

SN - 978-3-619-01485-9

SP - 183

EP - 201

BT - Kompetenzen mathematisch begabter Grundschulkinder erkunden und fördern

A2 - Fritzlar, Torsten

A2 - Heinrich, Frank

PB - Mildenberger Verlag

CY - Offenburg

ER -

Weitere Publikationen dieser Person(en)

Zu Fähigkeiten von Grundschulkindern im Umgang mit Verhältnissen

Rink, R. & Fritzlar, T., 2010, Beiträge zum Mathematikunterricht 2010: Vorträge auf der 44. Tagung für Didaktik der Mathematik. Lindmeier, A. & Ufer, S. (Hrsg.). WTM - Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien, Band 2. S. 693-696 4 S.

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung

Doppelpräsentationen und mathematische Begabung im Grundschulalter: theoretische Aspekte und praktische Erfahrungen

Fritzlar, T. & Heinrich, F., 2010, Kompetenzen mathematisch begabter Grundschulkinder erkunden und fördern. Fritzlar, T. & Heinrich, F. (Hrsg.). Offenburg: Mildenberger Verlag, S. 25-44 20 S.

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

Einführung

Fritzlar, T. & Heinrich, F., 2010, Kompetenzen mathematisch begabter Grundschulkinder erkunden und fördern. Fritzlar, T. & Heinrich, F. (Hrsg.). Offenburg: Mildenberger Verlag, S. 5-10 6 S.

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Andere (Vor- und Nachworte ...) › Forschung

Kompetenzen mathematisch begabter Grundschulkinder erkunden und fördern

Fritzlar, T. (Hrsg.), 2010, 1. Aufl. Aufl. Offenburg: Mildenberger Verlag. 208 S.

Publikation: Bücher und Anthologien › Sammelwerke und Anthologien › Forschung

Analyzing math teacher students' sensitivity for aspects of the complexity of problem oriented mathematics instruction

Fritzlar, T., 2004, Problem solving in mathematics education: Proceedings of an International Symposium in September 2003. Rehlich, H. (Hrsg.). 1. Aufl. Verlag Franzbecker, S. 19-36 18 S.

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung