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Ein faires Spiel?

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Transfer

Authors

Mathematische Spielereien als Anregung für einen motivierenden Unterricht
OriginalspracheDeutsch
ZeitschriftGrundschule Mathematik
Ausgabenummer74
Seiten (von - bis)37
Anzahl der Seiten1
ISSN1613-9909
PublikationsstatusErschienen - 09.2022

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