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"Echte Kerle lesen doch!?": Konzepte einer geschlechterdifferenzierenden Leseförderung aus den angelsächsischen Ländern

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

Standard

"Echte Kerle lesen doch!?" : Konzepte einer geschlechterdifferenzierenden Leseförderung aus den angelsächsischen Ländern. / Garbe, Christine.

Lesevermögen: Lesen in allen Lebenslagen. Hrsg. / Sigrid Thielking; Ulrike Buchmann; Wiebke Dannecker. Frankfurt am Main [u.a.] : Peter Lang Verlag, 2008. S. 69-82.

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

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Garbe, C 2008, "Echte Kerle lesen doch!?": Konzepte einer geschlechterdifferenzierenden Leseförderung aus den angelsächsischen Ländern. in S Thielking, U Buchmann & W Dannecker (Hrsg.), Lesevermögen: Lesen in allen Lebenslagen. Peter Lang Verlag, Frankfurt am Main [u.a.], S. 69-82.

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Garbe, C. (2008). "Echte Kerle lesen doch!?": Konzepte einer geschlechterdifferenzierenden Leseförderung aus den angelsächsischen Ländern. in S. Thielking, U. Buchmann, & W. Dannecker (Hrsg.), Lesevermögen: Lesen in allen Lebenslagen (S. 69-82). Peter Lang Verlag.

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Garbe C. "Echte Kerle lesen doch!?": Konzepte einer geschlechterdifferenzierenden Leseförderung aus den angelsächsischen Ländern. in Thielking S, Buchmann U, Dannecker W, Hrsg., Lesevermögen: Lesen in allen Lebenslagen. Frankfurt am Main [u.a.]: Peter Lang Verlag. 2008. S. 69-82

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TY - CHAP

T1 - "Echte Kerle lesen doch!?"

T2 - Konzepte einer geschlechterdifferenzierenden Leseförderung aus den angelsächsischen Ländern

AU - Garbe, Christine

PY - 2008

Y1 - 2008

KW - Didaktik der deutschen Sprache

KW - Gender und Diversity

UR - http://d-nb.info/990016927/04

M3 - Aufsätze in Sammelwerken

SN - 978-3-631-57542-0

SP - 69

EP - 82

BT - Lesevermögen

A2 - Thielking, Sigrid

A2 - Buchmann, Ulrike

A2 - Dannecker, Wiebke

PB - Peter Lang Verlag

CY - Frankfurt am Main [u.a.]

ER -

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