Bedrohte Vielfalt: Biodiversität

Publikation: Bücher und AnthologienStudien- und UnterrichtsmaterialLehre

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Bedrohte Vielfalt: Biodiversität. / Busch, Anne; Kuhn, Katina.
1. Aufl. Bonn: Bundeszentrale für politische Bildung, 2008. 72 S. (Themenblätter im Unterricht; Nr. 75).

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Busch, A & Kuhn, K 2008, Bedrohte Vielfalt: Biodiversität. Themenblätter im Unterricht, Nr. 75, 1. Aufl., Bundeszentrale für politische Bildung, Bonn. <https://www.bpb.de/system/files/pdf/ZC1WW9.pdf>

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Busch, A., & Kuhn, K. (2008). Bedrohte Vielfalt: Biodiversität. (1. Aufl.) (Themenblätter im Unterricht; Nr. 75). Bundeszentrale für politische Bildung. https://www.bpb.de/system/files/pdf/ZC1WW9.pdf

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Busch A, Kuhn K. Bedrohte Vielfalt: Biodiversität. 1. Aufl. Bonn: Bundeszentrale für politische Bildung, 2008. 72 S. (Themenblätter im Unterricht; 75).

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RIS

TY - BOOK

T1 - Bedrohte Vielfalt

T2 - Biodiversität

AU - Busch, Anne

AU - Kuhn, Katina

PY - 2008/8/26

Y1 - 2008/8/26

N2 - Wozu muss und wie kann biologische Vielfalt erhalten werden? Diese inzwischen nicht nur naturwissenschaftlichen, sondern auch global-politischen Fragen befinden sich – stark umstritten – in einem Spannungsfeld zwischen Ökologie, Ökonomie, Gesellschaft, Politik, Kultur und Wissenschaft.In diesem Zusammenhang definieren die Themenblätter die biologische Vielfalt. Neben individuellen Lösungsmöglichkeiten gegen das Artensterben steht die Untersuchung eines exemplarischen Konfliktfalls mit entsprechenden Perspektiven und Argumenten beteiligter Akteure im Mittelpunkt.Die Ausgabe der Themenblätter enthält einen Klassensatz von 31 doppelseitigen (identischen) Arbeitsblättern im Abreißblock. Hintergrundinformationen für Lehrkräfte bieten einen Überblick über das Thema und geben Hinweise für den Einsatz des Arbeitsblattes und der Kopiervorlagen im Unterricht.

AB - Wozu muss und wie kann biologische Vielfalt erhalten werden? Diese inzwischen nicht nur naturwissenschaftlichen, sondern auch global-politischen Fragen befinden sich – stark umstritten – in einem Spannungsfeld zwischen Ökologie, Ökonomie, Gesellschaft, Politik, Kultur und Wissenschaft.In diesem Zusammenhang definieren die Themenblätter die biologische Vielfalt. Neben individuellen Lösungsmöglichkeiten gegen das Artensterben steht die Untersuchung eines exemplarischen Konfliktfalls mit entsprechenden Perspektiven und Argumenten beteiligter Akteure im Mittelpunkt.Die Ausgabe der Themenblätter enthält einen Klassensatz von 31 doppelseitigen (identischen) Arbeitsblättern im Abreißblock. Hintergrundinformationen für Lehrkräfte bieten einen Überblick über das Thema und geben Hinweise für den Einsatz des Arbeitsblattes und der Kopiervorlagen im Unterricht.

KW - Nachhaltigkeitskommunikation

KW - Sozialkundeunterricht

KW - Politischer Unterricht

KW - Biodiversität

KW - Deutschland

M3 - Studien- und Unterrichtsmaterial

T3 - Themenblätter im Unterricht

BT - Bedrohte Vielfalt

PB - Bundeszentrale für politische Bildung

CY - Bonn

ER -

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