TY - JOUR

T1 - A teoria do enunciado concreto e a interpretação metalinguística

T2 - Bases filosóficas, reflexões metodológicas e aplicações para os estudos das ciências e para a pesquisa em educação em ciências

AU - Lima, Nathan Willig

AU - Nascimento, Matheus Monteiro

AU - Ostermann, Fernanda

AU - de Holanda Cavalcanti, Cláudio José

N1 - Publisher Copyright: © 2019 Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Instituto de Fisica. All rights reserved.

PY - 2019

Y1 - 2019

N2 - A linguagem e o discurso desempenham um papel importante nos Estudos das Ciências (Science Studies) e na Pesquisa em Educação em Ciências. Nesse artigo, buscamos contribuir para essa tendência de pesquisa apresentando uma discussão sobre a Teoria do Enunciado Concreto de Bakhtin. Em especial, discutimos como a visão de mundo de Bakhtin se opõe à metafísica kantiana e se apoia em uma filosofia fenomenológica, influenciada pela Física Moderna, pelo Marxismo e pela monadologia de Leibiniz. À luz dessa discussão filosófica, apresentamos, então, sua Teoria do Enunciado Concreto e traduzimos sua visão de mundo em possíveis reflexões metodológicas para os Estudos das Ciências e para a Pesquisa em Educação em Ciências. A partir disso, fazemos uma proposta de “trajetória analítica”, a qual serve como uma sugestão de possível organização da Interpretação Metalinguística de Bakhtin. Por fim, exemplificamos a utilização de tal trajetória analítica.

AB - A linguagem e o discurso desempenham um papel importante nos Estudos das Ciências (Science Studies) e na Pesquisa em Educação em Ciências. Nesse artigo, buscamos contribuir para essa tendência de pesquisa apresentando uma discussão sobre a Teoria do Enunciado Concreto de Bakhtin. Em especial, discutimos como a visão de mundo de Bakhtin se opõe à metafísica kantiana e se apoia em uma filosofia fenomenológica, influenciada pela Física Moderna, pelo Marxismo e pela monadologia de Leibiniz. À luz dessa discussão filosófica, apresentamos, então, sua Teoria do Enunciado Concreto e traduzimos sua visão de mundo em possíveis reflexões metodológicas para os Estudos das Ciências e para a Pesquisa em Educação em Ciências. A partir disso, fazemos uma proposta de “trajetória analítica”, a qual serve como uma sugestão de possível organização da Interpretação Metalinguística de Bakhtin. Por fim, exemplificamos a utilização de tal trajetória analítica.

KW - Bakhtin

KW - Language

KW - Metalinguistic

KW - Speech Analysis

KW - Didaktik der Naturwissenschaften

UR - http://www.scopus.com/inward/record.url?scp=85085141210&partnerID=8YFLogxK

U2 - 10.22600/1518-8795.ienci2019v24n3p258

DO - 10.22600/1518-8795.ienci2019v24n3p258

M3 - Zeitschriftenaufsätze

AN - SCOPUS:85085141210

VL - 24

SP - 258

EP - 281

JO - Investigacoes em Ensino de Ciencias

JF - Investigacoes em Ensino de Ciencias

SN - 1518-9384

IS - 3

ER -