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  1. Self-Regulated Learning with Expository Texts as a Competence: Competence Structure and Competence Training

    Wirth, J., Schütte, M., Wixfort, J. & Leutner, D., 01.01.2017, Competence Assessment in Education: Research, Models and Instruments. Leutner, D., Fleischer, J., Grünkorn, J. & Klieme, E. (Hrsg.). Cham: Springer Nature, S. 75-89 15 S. (Methodology of Educational Measurement and Assessment).

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenKapitelbegutachtet

  2. Self-regulated learning with a text-highlighting strategy a training experiment

    Leutner, D., Leopold, C. & Den Elzen-Rump, V., 01.01.2007, in: Zeitschrift für Psychologie. 215, 3, S. 174-182 9 S.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeForschungbegutachtet

  3. Self-regulated learning as a competence: Implications of theoretical models for assessment methods

    Wirth, J. & Leutner, D., 01.01.2008, in: Zeitschrift für Psychologie. 216, 2, S. 102-110 9 S.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeForschungbegutachtet

  4. Self-regulated learning and self assessment in online mathematics bridging courses

    Biehler, R., Fischer, P. R., Hochmuth, R. & Wassong, T., 2012, Teaching mathematics online: emergent technologies and methodologies. Juan, A. A. (Hrsg.). Hershey: Information Science Reference, S. 216-237 22 S.

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenKapitelbegutachtet

  5. Erschienen

    Self-perception of the internal audit function within the corporate governance system - Empirical evidence for the European Union

    Eulerich, M., Theis, J. C., Velte, P. & Stiglbauer, M., 2013, in: Problems and Perspectives in Management (PPM). 11, 2, S. 57-72 16 S.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeForschungbegutachtet

  6. Erschienen

    Self-perceived quality of life predicts mortality risk better than a multi-biomarker panel, but the combination of both does best

    Haring, R., Feng, Y.-S., Moock, J., Völzke, H., Dörr, M., Nauck, M., Wallaschofski, H. & Kohlmann, T., 12.07.2011, in: BMC Medical Research Methodology. 11, 103, 10 S., 103.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeForschungbegutachtet

  7. Erschienen

    Self-organized learning in vocational education: foundation, implementation, and evaluation

    Sembill, D., Wolf, K. D., Wuttke, E. & Schumacher, L., 2002, Teaching-learning processes in vocational education: Foundations of Modern Training Programmes . Beck, K. (Hrsg.). Frankfurt am Main: Peter Lang Verlag, S. 267-295 29 S. (Konzepte des Lehrens und Lernens; Band 5).

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenAufsätze in SammelwerkenForschung

  8. Angenommen/Im Druck

    Self-legitimation in selected speeches of Abubakar Shekau, the Boko Haram terrorists leader

    Osisanwo, A., 01.10.2024, (Angenommen/Im Druck) in: Critical Discourse Studies. 18 S.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeForschungbegutachtet

  9. Erschienen

    Self-initiated expatriates and their career success

    Cao, L., Hirschi, A. & Deller, J., 02.2012, in: Journal of Management Development. 31 , 2, S. 159 - 172 14 S.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeForschungbegutachtet

  10. Erschienen

    Self-guided internet-based and mobile-based stress management for employees: results of a randomised controlled trial

    Ebert, D. D., Heber, E., Berking, M., Riper, H., Cuijpers, P., Funk, B. & Lehr, D., 05.05.2016, in: Occupational and Environmental Medicine. 73, 5, S. 315-323 9 S.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeForschungbegutachtet