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Projekte

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  1. Blockierter Wandel? Die Überwindung von Dichotomien in den Raumbeziehungen als Element sozial-ökologischer Transformation. Teilprojekt 4: Naturkulturräume

    Mölders, T. (Partner*in) & Hofmeister, S. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.08.03 → 28.02.06

    Projekt: Forschung

  2. bLÜmsday 2010: Bloomsday in Lüneburg

    O'Sullivan, E. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    22.06.10 → 03.02.11

    Projekt: Praxisprojekt

  3. Board Diversity and Corporate Social Responsibility: Empirical Evidence from a European Perspective

    Apel, J. M. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Velte, P. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.10.23 → 31.12.26

    Projekt: Dissertationsprojekt

  4. Body narratives and world-making. A practice-based seminar on performance studies and art

    Daibert , R. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    02.04.24 → 03.07.24

    Projekt: Lehre und Studium

  5. BOTTOM-UP SUSTAINABILITY TRANSFORMATIONS: Supporting local actors fostering change towards sustainability

    Lam, D. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.09.16 → 31.12.20

    Projekt: Dissertationsprojekt

  6. Briefing - Preparation for Students studying abroad in the U.S.

    Chun, W. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    14.05.14 → 14.05.14

    Projekt: Lehre und Studium

  7. CapaCity: Building Capacity for Climate Resilience and Sustainability in Cities

    Lang, D. J. (Wissenschaftliche Projektleitung), John, B. (Wissenschaftliche Projektleitung), Wiek, A. (Wissenschaftliche Projektleitung), Keeler, L. W. (Wissenschaftliche Projektleitung), Beaudoin, F. D. (Wissenschaftliche Projektleitung), Fink, J. (Wissenschaftliche Projektleitung), Shandas, V. (Wissenschaftliche Projektleitung), Lerner, A. (Wissenschaftliche Projektleitung), Almasan, O. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Tamm, K. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.02.18 → 15.03.19

    Projekt: Forschung

  8. CapaCity: Building Sustainability Implementation Capacity in City Staff and Leadership

    Lang, D. J. (Wissenschaftliche Projektleitung), John, B. (Projektmitarbeiter*in), Wiek, A. (Wissenschaftliche Projektleitung), Keeler, L. W. (Projektmitarbeiter*in), Beaudoin, F. D. (Wissenschaftliche Projektleitung), Fink, J. (Projektmitarbeiter*in), Shandas, V. (Projektmitarbeiter*in), Lerner, A. (Projektmitarbeiter*in), Almasan, O. (Projektmitarbeiter*in) & Tamm, K. (Projektmitarbeiter*in)

    01.03.17 → 28.02.18

    Projekt: Forschung

  9. Bürgerbeteiligung bei Onshore-Windenergie – Unter besonderer Berücksichtigung der Beteiligung von Nachbarn bei der Planung, Genehmigung und Finanzierung der Errichtung und des Betriebs von Windenergieanlagen

    Maly, C. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Schomerus, T. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    12.02.14 → 30.09.17

    Projekt: Dissertationsprojekt

  10. Bürgerbeteiligungsmodelle erneuerbare Energien

    Degenhart, H. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.05.13 → 17.10.14

    Projekt: Forschung

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Zuletzt angesehen

Organisationen

  1. Leuphana Law School (LLS)

Publikationen

  1. Quo vadis ErzieherInnenausbildung? Akademische Studiengänge in der Elementarpädagogik
  2. Behind the Steele Curtain
  3. Komik im (kinder)literaturtheoretischen Diskurs
  4. Nächstenliebe I. Zum Begriff
  5. Können Corporate-Governance-Variablen die Qualität der Vergütungsberichte positiv beeinflussen?
  6. Mediatisierte Politikgestaltung
  7. Repatriation outcomes affecting corporate ROI
  8. Berichterstattung nach Art. 8 der EU-Taxonomie-Verordnung.
  9. Soziologie der Nachhaltigkeit
  10. Rechnungslegung nach dem Bilanzrechtsmodernisierungsgesetz (BilMoG)
  11. Erneuerbare Energien
  12. Sind Selbständige zeit- und einkommensarm?
  13. Heinrich Popitz: Einführung in die Soziologie. Konstanz: University Press 2010
  14. Paratexte und ihre Funktion in der Transformation von Wissensordnungen am Beispiel der Reihe von Theodor Zwingers Theatrum Vitae Humanae
  15. Integrierte Versorgung für schizophren erkrankte Patienten
  16. Health literacy and mental health of school principals. Results from a German cross-sectional survey
  17. Interessenpolitisches Umweltmanagement
  18. Psychological distance and imitation
  19. Wildlife habitat association over a twelve-year period (2008-2020) in the Greater Mahale Ecosystem, western Tanzania
  20. Rahmenbedingungen der Schulsozialarbeit
  21. In Krisen aus Krisen lernen
  22. Kooperationen in der Supply Chain
  23. Govern Like You Mean It
  24. Kinderliterarische Komparatistik
  25. Raus auf den Rasen
  26. Beruflich qualifiziert studieren: Alles eine Frage der Work-Study-Life-Balance?
  27. Book Review
  28. Governing landscapes
  29. Lernförderliche Rückmeldungen zu mathematischer Modellierungskompetenz im alltäglichen Mathematikunterricht: Unterrichtsentwicklung durch Lehrerfortbildungen?
  30. Themenschwerpunkt: Die maras, der Gewaltdiskurs in Zentralamerika und unsere Schüler
  31. Die ‚Arisierung’ jüdischen Grundbesitzes in Bremen
  32. Freedom in church and freedom in society in German theology
  33. Critical Perspectives on Social Media and Protest
  34. Thinking beyond Western commercial honeybee hives