Projekte

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  1. SCoRe: Videobasiertes Lernen durch Forschung zur Nachhaltigkeit: Student Crowd Research

    Reinmann, G. (Wissenschaftliche Projektleitung), Brase, A. K. (Wissenschaftliche Projektleitung), Groß, N. (Projektmitarbeiter*in), Paul, D. (Projektmitarbeiter*in) & Preiß, J. (Projektmitarbeiter*in)

    01.10.1831.03.22

    Projekt: Forschung

  2. Video-Podcast-Projekt

    Bekmeier-Feuerhahn, S. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Adam, U. (Projektmitarbeiter*in)

    01.09.1230.11.12

    Projekt: Transfer (Weiterbildung)

  3. Videos für Wikipedia-Artikel

    Pias, C. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    Bundesministerium für Bildung und Forschung

    01.05.1431.12.14

    Projekt: Forschung

  4. VCSE: Virtual Campus for a Sustainable Europe

    Michelsen, G. (Wissenschaftliche Projektleitung), Barth, M. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Burandt, S. (Projektmitarbeiter*in)

    01.02.0730.04.10

    Projekt: Transfer (FuE-Projekt)

  5. Virtual Competence Centre for Setting up and Ensuring Businesses (VICO)

    Tegtmeier, S. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.01.0431.12.05

    Projekt: Transfer (Wissenschaftliche Dienstleistung)

  6. VCC: Virtual Copernicus Campus

    Michelsen, G. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    Europäische Union

    01.03.0531.12.07

    Projekt: Anderes

  7. Virtual Copernicus Campus - eLearning for Sustainability in the European Higher Education Area

    Barth, M. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Burandt, S. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.03.0528.02.06

    Projekt: Forschung

  8. VEMINT: Virtuelles Eingangstutorium für MINT-Fächer, früher: VEMA

    Hochmuth, R. K. (Wissenschaftliche Projektleitung), Biehler, R. (Partner*in), Billhardt, B. (Partner*in), Bruder, R. (Partner*in) & Koepf, W. (Partner*in)

    03.03.03 → …

    Projekt: Praxisprojekt

  9. VICO: Virtuelles Kompetenzzentrum für Existenzgründung und -sicherung

    Schulte, R. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.03.0431.12.04

    Projekt: Transfer (FuE-Projekt)

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  3. Mit uns die Zukunft. Nachhaltige Transformationen brauchen andere Geschlechterverhältnisse
  4. Operationalising Competencies in Higher Education for Sustainable Development
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  10. §104 Weitere Übergangsbestimmungen
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