1. //
  2. Start
  3. //
  4. Projekte
  5. //

Projekte

Der Forschungsindex enthält die öffentlichen Einträge aus dem Projektverzeichnis der Leuphana Universität. Navigieren Sie nach Forschungsgebiet oder nutzen Sie die nachstehenden Optionen für eine Freitextsuche sowie erweiterte Suche. Für die Suche nach Mitwirkenden empfehlen wir den Personenindex.

Erweiterte Suche »

531 - 540 von 2.623Seitengröße: 10
sortieren: Titel

  1. Die Entwicklung der Region Hannover im Vergleich zu anderen deutschen Verdichtungsräumen

    Wagner, J. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    22.06.09 → 20.01.10

    Projekt: Forschung

  2. Die Entwicklung des graphischen Symbolverständnisses vor dem Schriftspracherwerb: Dimensionen der Symbol-Objekt-Relation

    Deiglmayr, A. (Wissenschaftliche Projektleitung), Kachel, G. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Bohn, M. (Partner*in)

    01.01.20 → 31.12.24

    Projekt: Forschung

  3. SNAKE: Die Entwicklung einer naturwissenschaftlichen Perspektive auf die Welt - Der Einfluss naturwissenschaftlicher Lernumgebungen im Elementarbereich

    Lankes, E.-M. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    Deutsche Forschungsgemeinschaft

    01.02.09 → 30.09.10

    Projekt: Forschung

  4. Die Europäische Union als Diskurs: "Europa für Bürgerinnen und Bürger" dank einer aktivierten Zivilgesellschaft? (Arbeitstitel)

    Wach, L. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.04.14 → …

    Projekt: Dissertationsprojekt

  5. Die Experimentalkultur in einer Seifenblase. Das epistemische Potenzial in Chardins Malerei

    Hosseini, A. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.10.11 → …

    Projekt: Dissertationsprojekt

  6. Die gründerfreundliche Hochschule

    Euler, M. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.01.00 → 31.12.04

    Projekt: Transfer (Wissenschaftliche Dienstleistung)

  7. Die Haftung des Grundstückeigentümers für die Sanierung von Altlasten

    Andres, B. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Schomerus, T. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    25.01.05 → 18.12.07

    Projekt: Dissertationsprojekt

  8. Die heiligen Kanäle

    Hörl, E. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.03.15 → 31.08.17

    Projekt: Anderes

  9. Die kommunikative Konstruktion des sozialen Imaginären in Kunst und Alltag der Gesellschaft – untersucht am Beispiel des Konzepts „Nachhaltigkeit“

    Herbrik, R. (Wissenschaftliche Projektleitung), Hosseini, A. (Projektmitarbeiter*in) & Kanter, H. (Projektmitarbeiter*in)

    01.07.15 → 29.02.16

    Projekt: Forschung

  10. Die Konkretisierung der abfallrechtlichenProduktverantwortung für Reifen in Deutschland

    Eitel, B. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Schomerus, T. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    26.07.06 → 13.08.08

    Projekt: Dissertationsprojekt

Vorherige 1...50 51 52 53 54 55 56 57 ...263 Nächste

Zuletzt angesehen

Aktivitäten

  1. Les économies de la misére: Pierre Bourdieu et la photographie ethnographique
  2. Fortbildung an der Georg-Christoph-Lichtenberg-Schule 2006
  3. Schriftsprache, Lesen, Kommunizieren... - Zur Rolle fachlicher Fremdkörper im kompetenzorientierten ;athematikunterricht
  4. Laudatio auf Klaus Mollenhauer: anlässlich des posthum verliehenen Ernst-Christian-Trapp-Preises der DGfE
  5. Workshop für Mentorinnen und Mentoren im Rahmen der Lehrwerkstatt (Kuehnheim Stiftung) an der LMU München 2014
  6. Digitale Produktion: Was macht man eigentlich mit all den Daten?
  7. 14. Interdisziplinäre Jahreskonferenz für die Gründungsforschung - 2010
  8. Haut und Hülle. Lebhafte Oberflächen in der Bionik (Tagung "Das Wissen der Oberfläche. Episteme des Horizontalen und Strategien der Benachbarung")
  9. Ordnungsverantwortung: Konzeptionelle Überlegungen zugunsten einer semantischen Innovation
  10. Vortrag: Business Case Climate Change: Klimarisiken für Unternehmen und unternehmerische Klimastrategien
  11. Sachverständiger im Finanzausschuss des Deutschen Bundestages zum ATAD-Umsetzungsgesetz

Publikationen

  1. Gamification und Crowdfunding im Innovationsmanagement
  2. Souveränität, Dynamik und Integration – making up the rules as we go along? Anmerkungen zum Lissabon-Urteil des BundesverfassungsgerichtsUrteil des BVerfG
  3. Lüneburg - Stadt auf dem Salz
  4. Ein lernbiologisch begründetes Evaluationskonzept für den integrativen DaF-Unterricht mit digitalen Medien
  5. Dieselprämie - Neuauflage eines Betrugs
  6. Pädagogische Professionalität als Gegenstand empirischer Forschung
  7. Trends in environmental education for biodiversity conservation in Costa Rica
  8. Die Zurechnung von Dritten im neuen Recht der Gesellschafterdarlehen
  9. Anatomia della nazione. Dalla formula trinitaria alle forme della produzione di popolazione
  10. Innovationsmanagement und Innovationsstrategien in Kleinen und Mittleren Unternehmen
  11. Mg alloys
  12. Cultural Memory, Legal Lynching, and the Death Penalty in Ernest J. Gaines’s A Lesson Before Dying
  13. Employment protection and temporary work agencies
  14. Buch 11. Justizielle Zusammenarbeit in der Europäischen Union
  15. Räumliche Perspektivübernahme mit symmetrischen und unsymmetrischen Gegenständen
  16. Hafenzugang für Kreuzfahrtschiffe in der COVID-19 Pandemie: Eine völkerrechtliche Perspektive
  17. Rezensionen: Identifikationskrise? Zum Engagement in betrieblichen Führungspositionen
  18. Die Rolle der Schulleitung in der guten gesunden Schule
  19. Das Dorf als Konfliktfeld im Streit um Agro-Gentechnik
  20. uFood: Concept for a Serious Moral Game on Social-Media Marketing
  21. "Crisis are looming all around". Viewpoints of young people in residential group care during the COVID-19 pandemic
  22. Cascades of green
  23. Job maintenance through supported employment PLUS
  24. § 286 Verzug des Schuldners
  25. Die GoA auf der Schnittstelle von realem und hypothetischem Vertrag
  26. Diversifizierte Wege in die Hochschule - Erfahrungen der Leuphana Universität Lüneburg
  27. Gesetz über Musterverfahren in kapitalmarktrechtlichen Streitigkeiten (Kapitalanleger-Musterverfahrensgesetz - KapMuG)
  28. Digitale Gesundheitskommunikation und -kompetenzen in Zeiten von COVID-19.
  29. Verknüpfung von Self-Assessments und Verfahren zur Studierendenauswahl am Beispiel der Lehrerbildung in Lüneburg