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Projekte

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  1. Die heiligen Kanäle

    Hörl, E. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.03.15 → 31.08.17

    Projekt: Anderes

  2. Die kommunikative Konstruktion des sozialen Imaginären in Kunst und Alltag der Gesellschaft – untersucht am Beispiel des Konzepts „Nachhaltigkeit“

    Herbrik, R. (Wissenschaftliche Projektleitung), Hosseini, A. (Projektmitarbeiter*in) & Kanter, H. (Projektmitarbeiter*in)

    01.07.15 → 29.02.16

    Projekt: Forschung

  3. Die Konkretisierung der abfallrechtlichenProduktverantwortung für Reifen in Deutschland

    Eitel, B. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Schomerus, T. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    26.07.06 → 13.08.08

    Projekt: Dissertationsprojekt

  4. Die Landung – Projekte der Kunstvermittlung

    Hallmann, K. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Maset, P. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.01.08 → 31.12.09

    Projekt: Forschung

  5. Die Lehren von der Statutenkollison - Eine Deutungsgeschichte aus Raum und Recht (DFG-Projekt)

    Boosfeld, K. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.03.23 → 07.08.24

    Projekt: Forschung

  6. Die Lesesozialisation von Mädchen mit türkischem Migrationshintergrund

    Barton, A. (Wissenschaftliche Projektleitung), Weinhold, S. (Projektmitarbeiter*in) & Garbe, C. (Partner*in)

    01.01.08 → 31.12.13

    Projekt: Dissertationsprojekt

  7. Die Nachhaltigkeitsprofilmatrix im Handwerk

    Mader, C. (Wissenschaftliche Projektleitung), Leitenberger, A.-T. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Bomnüter, C. (Partner*in)

    01.02.14 → 30.04.14

    Projekt: Praxisprojekt

  8. Die Natur des Ländlichen. Zur Konzeption gesellschaftlicher Naturverhältnisse in ländlichen Räumen (Arbeitstitel)

    Mölders, T. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.12.09 → 19.12.18

    Projekt: Forschung

  9. Die normale Schülerin: Die Etablierung einer schulspezifischen Wissensordnung zwischen Homo- und Heterogenese

    Dietrich, C. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Tacke, V. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.10.13 → 30.09.17

    Projekt: Dissertationsprojekt

  10. Die Nutzung ökologischer Potenziale von Buchenwäldern für eine multifunktionale Bewirtschaftung

    Fichtner, A. (Projektmitarbeiter*in), Dolnik, C. (Projektmitarbeiter*in), Ellenberg, H. (Projektmitarbeiter*in), Fähser, L. (Projektmitarbeiter*in), Hampicke, U. (Projektmitarbeiter*in), Heeschen, G. (Projektmitarbeiter*in), Irmler, U. (Projektmitarbeiter*in), Lüderitz, M. (Projektmitarbeiter*in), Lütt, S. (Projektmitarbeiter*in), Rasran, L. (Projektmitarbeiter*in), Schäfer, A. (Projektmitarbeiter*in), Schrautzer, J. (Projektmitarbeiter*in), Sturm, K. (Projektmitarbeiter*in), Vahder, S. (Wissenschaftliche Projektleitung), Vogt, K. (Projektmitarbeiter*in) & Wagner, J. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.04.07 → 31.12.08

    Projekt: Forschung

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Zuletzt angesehen

Aktivitäten

  1. Gewalt und Herrschaft: Theorie des Staatsstreiches zwischen Absolutismus und moderner Gouvernementalität
  2. Kleine Schulen als Teil des Gemeinwesens - „Grundschulstandort Wolfshagen im Harz“
  3. Zur Wirkung von Feuer und anderen Pflegemaßnahmen auf den Nährstoffhaushalt von Heidelandschaften
  4. Herausforderungen der Krise – Rückblicke und Ausblicke für den Lüneburger Universitätsbetrieb.
  5. Anfängliches Denken vs. Weltbürgertum: Hölderlin und die Destruktion des Humanismus bei Heidegger
  6. Comparing the Driving Behavior of Novice and Young Drivers: The Influence of Affective States
  7. Conference - 38th Business & Economics Society International Conference
  8. Deutsche Gesellschaft für Psychologie e.V. (Externe Organisation)
  9. Vortrag: Forschungsansätze zur Aufgabenkultur. Allgemein- und fachdidaktische Aufgabenanalysen.
  10. Fachlichkeit als antiquierter Anspruch? Unterricht gedacht als Bewältigung von Herausforderung im Sinne einer Bildung für nachhaltige Entwicklung "Sache - Dinge - Aufgaben?"
  11. L'araldo del Nuovo Dio.: La nuova mitizzazione di Hölderlin nel circolo di George e le sue conseguenze heideggeriane.
  12. Effekt der Interaktion zwischen bildungssprachlichen Anforderungen und individuellen sprachlichen Konferenzen auf die Erfolgserwartungen und Wertzuschreibungen von Studierenden
  13. Paradoxien und Spannungsfelder in Beruf und Wirtschaft wirtschaftspädagogisch nutzen

Publikationen

  1. Wie belastbar sind Befragungs- und Beobachtungsdaten zur Unterrichtsqualität im Rahmen der Schulinspektion?
  2. Catalogue
  3. Entrepreneurship in the street food sector of Vietnam - Assessment of psychological success and failure factors
  4. Landwirtschaft in den Niederlanden zwischen Marktorientierung und Umweltbelastung
  5. Judenbilder und "Literarischer Antisemitismus"
  6. Artistic City-zenship
  7. Medienkultur und soziales Handeln
  8. Den Verlust vor Augen, die Einigung im Sinn
  9. Einbindung von Stoffstrommanagementwerkzeugen in Arbeitsplatzumgebungen für den betrieblichen Umweltschutz
  10. Die verschwiegenen politischen Momente in der Agro-Gentechnik-Debatte in Polen
  11. Profiles of the ELIAS Preschools
  12. Geflüchtete in den Medien - Medien für Geflüchtete
  13. Die Vergangenheit in der Gegenwart. Nationalismus, (Neo)Rassismus und Heterophobie im ästhetischen Feld.
  14. Unternehmenshaftung für Menschenrechtsverletzungen
  15. Gesundheitstage zur prävention psychosomatischer erkrankungen im lehrerberuf?
  16. Die Feststellung der energiepolitischen und energiewirtschaftlichen Notwendigkeit des Tagebaus Garzweiler II nach 48 Kohleverstromungsbeendigungsgesetz (KVBG) – rechtspolitisch verfehlt und verfassungswidrig?
  17. Erfahrungen aus der ökologischen Schwachstellenanalyse nach dem B.A.U.M.-Modell und Vergleich mit dem Öko-Audit
  18. Zusammenhänge zwischen gemessenen und aufgrund des Gehalts an Fe2+ errechneten Redoxpotentialen in geothermalen Fluiden der thermischen Aquiferenenergiespeicher im Energiesystem der Parlamentsbauten am Spreebogen in Berlin
  19. Feminine Desire, Feminist Politics