Projekte

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  1. MIREN: Mountain Invasion Research Network

    Haider, S. (Wissenschaftliche Projektleitung), Seipel, T. (Partner*in), Alexander, J. M. (Partner*in), Arévalo, J. R. (Partner*in), Küffer, C. (Partner*in), Lembrechts, J. J. (Partner*in), McDougall, K. (Partner*in), Pauchard, A. (Partner*in) & Rew, L. J. (Partner*in)

    01.01.06 → …

    Projekt: Forschung

  2. TM 1.1 KT 02 - Moving Image: Moving Image Lab: Entwicklung und Erforschung von Bewegtbild-Formaten (Kompetenztandem-Projekt)

    Beyes, T. (Wissenschaftliche Projektleitung), Riedel, M. (Projektmitarbeiter*in), Gupta, S. (Projektmitarbeiter*in) & Hagen, F. (Projektmitarbeiter*in)

    Investitions- und Förderbank Niedersachsen – NBank

    19.08.0931.03.16

    Projekt: Forschung

  3. Moving to the real world: Testing biodiversity and priority effects for restoring multifunctional grasslands

    Temperton, V. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Ernst, L. M. (Projektmitarbeiter*in)

    01.10.2030.09.23

    Projekt: Forschung

  4. Multilaterale Scouting-Prozesse

    Reihlen, M. (Wissenschaftliche Projektleitung), Wille, C. (Projektmitarbeiter*in) & Wessel, F. (Koordinator*in)

    Europäische Union

    01.10.1831.03.22

    Projekt: Transfer (FuE-Projekt)

  5. Multiple Representations in Science Education

    Niebert, K. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.02.13 → …

    Projekt: Forschung

  6. Multistakeholder Learning

    Mader, C. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Leitenberger, A.-T. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.06.1203.07.14

    Projekt: Forschung

  7. MIDaKuk: Musikalische Interface-Designs: Augmentierte Kreativität und Konnektivität

    Ahlers, M. (Wissenschaftliche Projektleitung), Jörissen, B. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Wernicke, C. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    Bundesministerium für Bildung und Forschung

    01.10.1731.12.21

    Projekt: Forschung

Zuletzt angesehen

Publikationen

  1. Die Kirchen - herausgefordert durch den Wandel in den sechziger Jahren
  2. Henning Lobin, Roman Schneider & Andreas Witt (Hg.). 2018. Digitale Infrastrukturen für die germanistische Forschung (Germanistische Sprachwissenschaft um 2020, Band 6). Berlin, Boston: De Gruyter. 373 S.
  3. Lesekompetenz verbessern? Lesestrategien und Bewusstmachungsverfahren nutzen!/Lesemotivation und Lesestrategien. Der subjektive Sinn des Bücherlesens für 10- bis 14-Jährige/Besser lesen und schreiben. Wie Schüler effektiver mit Sachtexten umgehen lernen.
  4. Bewertung der umweltauswirkungen im rahmen von umweltprüfungen
  5. Prävention und betriebliche Gesundheitsförderung zur individuellen und systemischen Stärkung der Arbeitswelt
  6. Selbstbestimmung am Ende des Lebens - Rechtliche und rechtsvergleichende Betrachtungen zur Sterbehilfe
  7. Solarenergie am Ende? Nein, am Anfang!
  8. Assessing COVID-19-related health literacy and associated factors among school teachers in Hong Kong, China
  9. Digitale Gesundheitskompetenz von Studierenden während der COVID-19 Pandemie. Befunde zur Ausprägung und Assoziationen mit Informationszufriedenheit und psychischer Gesundheit
  10. Sprache und Mathematik – theoretische Analysen und empirische Ergebnisse zum Einfluss sprachlicher Fähigkeiten in mathematischen Lern- und Leistungssituationen
  11. Aufmerksamkeitsdefizitstörungen mit und ohne Hyperaktivität (ADHS) und Schule
  12. Die systemübergreifende Rückabwicklung zu Unrecht gewährter Kindergeldzahlungen
  13. Sportspiele vermitteln
  14. Legalität und Legitimität – Verfassungsänderungen zwischen Wahl und Konstituierung eines neuen Bundestags