Nutzung und Auswirkungen der Kompetenzmessung in mathematischen Lehr-Lern-Prozessen

Projekt: Forschung

Projektbeteiligte

  • Leiss, Dominik (Wissenschaftliche Projektleitung)
  • Blum, Werner (Wissenschaftliche Projektleitung)
  • Rakoczy, Katrin (Wissenschaftliche Projektleitung)
  • Klieme, Eckhard (Wissenschaftliche Projektleitung)
  • Universität Kassel
AkronymCo²CA (Conditions and Consequences of Classroom Assessment)
StatusAbgeschlossen
Zeitraum17.02.1203.02.15