1. //
  2. Start
  3. //
  4. Forschende
  5. //
  6. Torben Schmidt
  7. //
  8. Publikationen
  9. //

Torben Schmidt

Prof. Dr.

Torben Schmidt

Kontakt

Prof. Dr. Torben Schmidt

Links

Erweiterte Suchoptionen
Erweiterte Suchoptionen

Zurücksetzen

Bis
121 - 130 von 166Seitengröße: 10
sortieren: Eintragsjahr
  1. Erschienen

    Smartphone = Smart Learning? Englischlernen per App und Co.

    Schmidt, T., 2013, in: At Work - Das Englisch-Magazin von Diesterweg. 15, 23/2013/14, S. 6-7 2 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Lehre

  2. Erschienen

    Health and Language Integrated Gaming Online (HeaLinGo) as an innovative approach in School Health Promotion

    Schmidt, T., Schiemann, S., Dadaczynski, K. & Paulus, P., 2013, The 4th European Conference on Health Promoting Schools - Equity, Education and Health, Odense/ Dänemark. S. 151-152 2 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Abstracts in Konferenzbänden › Forschung › begutachtet

  3. Erschienen

    Audio/Video Sampler: Authentische Filmsequenzen und Hörmaterialien für Englisch ab Klasse 9

    Edelhoff, C. (Herausgeber*in) & Schmidt, T. (Herausgeber*in), 26.06.2013, 1 Aufl. Braunschweig: Diesterweg.

    Publikation: Bücher und Anthologien › Studien- und Unterrichtsmaterial › Lehre

  4. Erschienen

    Kreativität im Englischunterricht

    Schmidt, T., 2012

    Publikation: Andere wissenschaftliche Beiträge › Beiträge in wissenschaftlichen Foren oder Weblogs › Transfer

  5. Double-Click on London - Fünf Webunits zu den Themen "London Transport", "Jack the Ripper", "Cockney", "Pubs and Drugs" und "Studying in London" für die gymnasiale Oberstufe

    Schmidt, T. (Herausgeber*in), 2007, Freising: Stark Verlag.

    Publikation: Bücher und Anthologien › Studien- und Unterrichtsmaterial › Lehre

  6. Vom Selbstlernprogramm zum handlungsorientierten, kommunikativen Fremdsprachenunterricht: Überlegungen zum Einsatz lehrwerkbegleitender Software am Beispiel von English Coach 2000 im Englischunterricht

    Schmidt, T. & Nandorf, K., 2003, Fremdsprachenlernen mit digitalen Medien: Beiträge des Giessener Forschungskolloquiums. Legutke, M. K. & Rösler, D. (Hrsg.). Tübingen: Narr Francke Attempto Verlag, S. 65-90 26 S. (Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik).

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

  7. Vom 'Nachmittagsmarkt' in den schulischen Fremdsprachenunterricht - Ideen und erste Forschungsergebnisse zum Einsatz der Lernsoftware English Coach 2000 im Unterricht der Klasse 7

    Schmidt, T., 2004, Standards im Fremdsprachenunterricht : Theoretischer Anspruch und schulische Wirklichkeit ; Beiträge zur [7.] Tagung des FMF-Nordrhein am Institut für Romanische Philologie der Rheinisch-Westfälischen Technischen Hochschule am 23. September 2003 in Aachen. Fehrmann, G. & Klein, E. (Hrsg.). Bonn: Romanistischer Verlag, S. 103-124 21 S. (Abhandlungen zur Sprache und Literatur; Band 156)(Aachener Schriften zur Fremdsprachendidaktik; Band 7).

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

  8. Cutting the Russian Bear down to size on the graveyard of champions: An analysis of the metaphors used in the 2002 Official Wimbledon Film

    Schmidt, T., 07.2004, in: Metaphorik.de. 2004, 7, S. 76-104 29 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung

  9. Von Feedbackverdrossenheit, metalingusitischer Kommunikation und veränderter Lehrerrolle - Erste Forschungsergebnisse zum Einsatz der Lernsoftware English Coach 2000 im Unterricht der Klasse 7

    Schmidt, T., 2005, Fremdsprachenlernen zwischen Medienverwahrlosung und Medienkompetenz: Beiträge zu einer kritisch-reflektierenden Mediendidaktik. Kupetz, R. & Blell, G. (Hrsg.). Frankfurt am Main: Peter Lang Verlag, S. 237-244 8 S. (Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert; Band 11).

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

  10. Dritte Arbeitstagung für den wissenschaftlichen Nachwuchs in der Fremdsprachenforschung

    Schmidt, T., 2006, in: Zeitschrift für Fremdsprachenforschung. 17, 2, S. 289-293 5 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung

Vorherige 1...9 10 11 12 13 14 15 16 17 Nächste

Zuletzt angesehen

Aktivitäten

  1. Schulinterne Lehrerfortbildung an der Hauptschule Stadtmitte
  2. Zukunftsszenarien für Hochschulbildung
  3. Modellieren - Lesen = Rechnen? - Zur Rolle des Situationsmodells beim mathematischen Modellieren
  4. Was uns bewegt: Die smarte Diktatur: Harald Welzer im Gespräch mit Steffi Hobuß
  5. KI-Bildung 2024: Ein Workshop zu Aus- und Weiterbildung über Künstliche Intelligenz im Rahmen der DELFI Tagung 2024
  6. Nachhaltigkeit fächerübergreifend lehren und lernen: Das Komplementärstudium der Leuphana Universität Lüneburg
  7. KUNTIKUM-Abschlusskonferenz - 2009
  8. Geschlechternormen und performative Demokratie
  9. Wie kann die Umweltpsychologie Universitäten unterstützen, ihrer Vorbildfunktion in Sachen Nachhaltigkeit gerecht zu werden?
  10. Lehrerfortbildung der hessischen Aufgabenkonstrukteure 2012
  11. 2. Deutscher AAL-Kongress Ambient Assistant Living 2009
  12. Die Zeit des Mythos
  13. Il colpo di stato come teoria e pratica di governo
  14. Fakultät Management und Technologie (Organisation)
  15. Transformation in East German Tourism - Inevitably Path-dependent? The Case of the Mecklenburg-Vorpommern Spas
  16. The Future of Critical Art Institutions. The 'Kunstraum der Universität Lüneburg'
  17. Zur Haltbarkeit stereotyper Weiblichkeitskonstruktionen
  18. Nachhaltigen Konsum (er)leben (Workshop zur nachhaltigen Konsumbildung)
  19. Die Kunstreligion: Hegels Phänomenologie des Geistes als Ursprung seiner Ästhetik
  20. Leuphana auf dem Weg – Nachhaltigkeit als Schlüsselprinzip eines umfassend konzipierten Studien- und Universitätsmodells

Publikationen

  1. 1968
  2. Rudolf Hess as a 'Martyr for Germany'
  3. Chemicals in the environment - The need for a clear nomenclature
  4. Vom Macht-Wissen-Dispositiv zum Wahrheitsregime
  5. Musiklernen am Computer
  6. Führungsstil
  7. ADORE - Teaching Adolescent Struggling Readers
  8. Integrating sense of place in planning and management of multifunctional river landscapes: experiences from five European case studies
  9. Normative Balance and Electoral Reform
  10. Sozial induzierter Opportunismus
  11. Application of titanium dioxide nanoparticles as a photocatalyst for the removal of micropollutants such as pharmaceuticals from water
  12. The Question of the Subject in the Trajectory of the Death of God as Veritable Critique of the Anthropological Illusion
  13. Sustainability of rural electrification programs based on off-grid photovoltaic (PV) systems in Chile