1. //
  2. Start
  3. //
  4. Forschende
  5. //
  6. Tobias Rahm
  7. //
  8. Publikationen
  9. //

Tobias Rahm

Kontakt

Tobias Rahm

Erweiterte Suchoptionen
Erweiterte Suchoptionen

Zurücksetzen

Bis
1 - 7 von 7Seitengröße: 50
sortieren: Erscheinungsjahr
  1. 2010
  2. Erschienen

    Online-counseling for teachers via internet forum - A comparative study between norwegian and german users

    Rahm, T. & Lund, Ø., 2010, Proceedings of the IADIS International Conference ICT, Society and Human Beings 2010, Part of the IADIS Multi Conference on Computer Science and Information Systems 2010, MCCSIS 2010. International Association for the Development of Information Society, S. 203-207 5 S. (Proceedings of the IADIS International Conference ICT, Society and Human Beings 2010, Part of the IADIS Multi Conference on Computer Science and Information Systems 2010, MCCSIS 2010).

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung › begutachtet

  3. 2009
  4. Erschienen

    Das Online-Tagebuch für Lehrkräfte und Schulleitungen: zur Analyse und Förderung ihrer Gesundheit und Leistungsfähigkeit

    Sieland, B. & Rahm, T., 2009, in: Schule heute. 49, 5, S. 10-13 4 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung

  5. 2007
  6. Erschienen

    Personale Kompetenzen entwickeln

    Sieland, B. & Rahm, T., 2007, Handbuch Schulpsychologie: Psychologie für die Schule. Fleischer, T., Grewe, N., Jötten, B., Seifried, K. & Sieland, B. (Hrsg.). Stuttgart: Kohlhammer Verlag, S. 197-209 13 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

  7. Erschienen

    Schulzufriedenheit: eine empirische Untersuchung an Schülerinnen und Schülern zweier Gymnasien

    Heise, E. & Rahm, T., 2007, in: Psychologie in Erziehung und Unterricht. 54, 1, S. 15-29 15 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung

  8. Erschienen

    Webbasierte Unterstützungssysteme für Lehrkräfte

    Sieland, B. & Rahm, T., 2007, Handbuch Schulpsychologie: Psychologie für die Schule . Fleischer, T., Grewe, N., Jötten, B., Seifried, K. & Sieland, B. (Hrsg.). Stuttgart: Kohlhammer Verlag, S. 380-391 12 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

  9. 2006
  10. Erschienen

    Qualitätssteigerung durch duale Beratung in der Schule?

    Rahm, T. & Sieland, B., 2006, Leistung - Lust und Last: Impulse für eine Schule zwischen Aufbruch und Widerstand Kongressbericht der 17. Bundeskonferenz für Schulpsychologie 2006. Mittag, E., Sticker, E. & Kuhlmann, K. (Hrsg.). Bonn: Deutscher Psychologen Verlag, S. 323-332 10 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung

  11. Erschienen

    Virtuelle professionelle Lerngemeinschaften: ein Lüneburger Modell kompetenzorientierter Lehrerbildung

    Ebert, D. D., Rahm, T. & Sieland, B., 2006, Kompetente Lehrer ausbilden: Vernetzung von Universität und Schule in der Lehreraus- und -weiterbildung. Jürgens, B. (Hrsg.). Aachen: Shaker Verlag, S. 89-109 21 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

Zuletzt angesehen

Forschende

  1. Andreas Kadner

Aktivitäten

  1. Natur verstehen ist ein kultureller Prozess!: Interkulturalität und interkulturelle Öffnung bei Umweltverbänden
  2. ’Granny do you want tea?’: Investigating offers across the Englishes (Leuphana Universität Lüneburg)
  3. Financial Experts Association (FEA), Webinar „Empirische Befunde zum Einfluss von CSRD und CSDDD
  4. Zurück zum Nationalstaat – die EU in der Krise? Die Bewertung der EU und Zustimmung zu weiteren Integrationsbemühungen vonseiten europäischer Bürger
  5. Begutachtung eines Antrags für ein Georg Forster-Forschungsstipendium
  6. Widersprüche und Zielkonflikte als Lernanlässe im Rahmen einer Bildung für nachhaltige Entwicklung
  7. ISU 13th Annual International Symposium - 2009
  8. Schneller, dichter und flexibler? Wie wir heute arbeiten und leben
  9. Sustainable Supply Chain Management, Empirische Studie bei DAX & MDAX - Theorie & Praxis
  10. Unterricht systematisch beobachten. Beispiele aus dem TUMpaed III. Workshop für Mentorinnen und Mentoren an den TUM-Referenzschulen.

Publikationen

  1. Kulturelles Erbe und Tourismus
  2. Stephan Moebius und Lothar Peter: Französische Soziologie der Gegenwart. - Konstanz, 2004 Catherine Colliot-Thelene, Etienne Francois und Gunter Gebauer: Pierre Bourdieu. - Frankfurt a.M., 2005
  3. Offene Rituale in der Gruppenarbeit mit Kindern
  4. Minimierung von Flächenverbrauch bei der Schaffung von Wohnraum
  5. Philosophie des Geborenseins
  6. Mainstreaming Peace Studies in African Higher Learning Institutions
  7. Information Asymmetry in the German Public Health Care Market
  8. Konstitutionalisierung und Normativität der europäischen Grundrechte
  9. Unterricht analysieren und reflektieren mit unterschiedlichen Fallmedien: Ist Video wirklich besser als Text?
  10. Digitale Medien in Projekten zur Improvisation und Kreativitätsförderung
  11. Jenseits von links und rechts?
  12. Die Tagesschau, zur Geschichte einer Nachrichtensendung, Nea Matzen; Christian Radler (Hg.)
  13. Erziehungswissenschaft
  14. § 48 Solare Strahlungsenergie
  15. Empathie und Solidarität mit Um- und Nachwelt
  16. Der Raum des Cyberspace
  17. A survey of commercial cattle farmers in semi-arid rangelands in Namibia on risk, sustainability and management
  18. Philosophy of Religion and Fundamental Theology
  19. Gesellschaft
  20. Najeeb Awad, God Without a Face? On the Personal Individuation of the Holy Spirit (Tübingen: Mohr Siebeck, 2011)
  21. Verantwortung in der Tourismusforschung
  22. E-LINGO in der zertifizierten Weiterbildung - Merkmale, Entwicklung und Evaluation
  23. Schuldrechtliche Ansprüche als carte blanche zur straflosen Selbstvollstreckung?
  24. § 350 Erlöschen des Rücktrittsrechts nach Fristsetzung
  25. Business Model Experimentation for Circularity: Driving sustainability in a large international clothing retailer
  26. § 290 Verzinsung des Wertersatzes
  27. Faire de la recherche avec des artistes. La continuité entre l'art et la science
  28. Calopins and cyclocalopins
  29. Selbstständigkeit stärken und herausfordern
  30. Unsichtbare Schutzgeister im Kampf gegen den Lebensmittelverderb
  31. Kritik als Entunterwerfung. Anmerkungen zu Foucaults Aufsatz 'Was ist Kritik?'
  32. Der Umgang von Lehrerinnen und Lehrern mit interkulturellen Problemsituationen
  33. Auf dem Rückzug in die Kasernen?