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  • Nordamerikastudien - Life Writing, Ex-Amish Memoir, African American Novel, Short Story

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    1. Erschienen

      The Plain People: Contemporary Perspectives and Future Prospects

      Völz, S. (Hrsg.) & Moss, M. (Hrsg.), 25.10.2017, Göttingen: Universitätsverlag Göttingen. (American Studies Journal; Band 63)

      Publikation: Bücher und Anthologien › Konferenzbände und -dokumentationen › Forschung

    2. Erschienen

      Writing Life, Writing Back, and Writing Through: Saloma Miller Furlong’s Why I Left the Amish: A Memoir and Bonnet Strings: An Amish Woman’s Ties to Two Worlds

      Völz, S., 2016, in: Journal of Amish and Plain Anabaptist Studies. 4, 2, S. 201-219 19 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

    3. Erschienen

      Facing Apathy in Joyce Carol Oates’ “Death Watch”

      Völz, S., 2015, Unbraiding the short story: selected articles from the conference. Lee, M. A. & Penn, A. (Hrsg.). 1. Aufl. CreateSpace Independent Publishing, S. 234-246 13 S.

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung

    4. Erschienen

      Constructing Identities and Narrating the Self: Sherman Alexie’s Flight as a Fictional Memoir

      Völz, S., 30.11.2015, in: Op. Cit.: Revista de Estudos Anglo-Americanos/A Journal of Anglo-American Studies. 2nd Series, 4, S. 1-19 20 S., 6.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

    5. Erschienen

      "Oxford preparation Course for the TOEIC Test"

      Völz, S., 01.12.2004, in: TESL-EJ. 8, 3, 1 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Rezensionen › Transfer

    6. Erschienen

      Dialogue on Writing: Rethinking ESL, Basic Writing, and First Year Composition

      Völz, S., 01.09.2002, in: TESL-EJ. 6, 2

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Rezensionen › Transfer

    7. Erschienen

      Introducing WIR: The Name Game

      Henck, M., Moss, M. & Völz, S., 2011, White-Indian Relations: Moving into the 21st Century. Henck, M., Moss, M. & Völz, S. (Hrsg.). Berlin/Madison, WI.: Galda + Wilch Verlag, S. 7-14 8 S.

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet

    8. Erschienen

      Teaching Terry McMillan's Short Fiction

      Völz, S., 01.04.2001, in: ELT Journal. 55, 2, S. 164-171 8 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

    9. Erschienen

      The "All-in-One Module" on Native North America: Cultural Studies Meets Project Seminar

      Henck, M., Moss, M. & Völz, S., 2011, White-Indian Relations: Moving into the 21st Century. Henck, M., Moss, M. & Völz, S. (Hrsg.). Galda + Wilch Verlag, S. 17-27 8 S.

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung

    10. Erschienen

      From Short Story to Stage: Crossing Borders in Drew Hayden Taylor's Girl Who Loved Her Horses

      Henck, M. & Völz, S., 2011, White-Indian Relations: Moving into the 21st Century. Henck, M., Moss, M. & Völz, S. (Hrsg.). Galda + Wilch Verlag, S. 113-131 19 S.

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung

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