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Matthias von Saldern

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  1. 2013
  2. Erschienen

    Alle Kinder für eine Schule – eine Schule für alle Kinder?

    von Saldern, M., 2013, in: Praxis Schule 5 - 10. 24, 1, S. 4-7 4 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Transfer › begutachtet

  3. Erschienen

    Eigenverantwortliche Schule - eine Chance für die Ganztagsschule?

    von Saldern, M., 2013, Jahrbuch Ganztagsschule 2013: Schulen ein Profil geben - Konzeptionsgestaltung in der Ganztagsschule . Appel, S. & Rother, U. (Hrsg.). Schwalbach: Debus Pädagogik Verlag, S. 50-57 8 S. (Jahrbuch Ganztagsschule; Band 2013).

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet

  4. Erschienen

    Individuelle Förderung statt Selektion: Auf dem Weg zum längeren gemeinsamen Lernen

    von Saldern, M., 2013, Gemeinsam lernen: Weggefährtinnen und Weggefährten im Gespräch mit Hans-Martin Lübking. Walter, U. (Hrsg.). Gütersloh: Gütersloher Verlagshaus, S. 13-30 18 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet

  5. Erschienen

    Inklusion ist auf dem Weg

    von Saldern, M., 2013, Inklusion II: Umgang mit besonderen Merkmalen. von Saldern, M. (Hrsg.). Norderstedt: Books on Demand GmbH, S. 7-20 14 S. (Schule in Deutschland; Band 7).

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet

  6. 2012
  7. Erschienen

    Bildungsplanreform 2015? Ja! Aber aus einem Guss

    von Saldern, M., 2012, in: Bildung und Wissenschaft. 66, 11, S. 4-7 4 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Transfer › begutachtet

  8. Erschienen

    Das System Schule heute und der Stellenwert von Eltern

    von Saldern, M., 2012, Erziehungs- und Bildungspartnerschaften: Grundlagen und Strukturen von Elternarbeit. Stange, W., Krüger, R., Henschel, A. & Schmitt, C. (Hrsg.). Wiesbaden: Springer VS, S. 68-75 8 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet

  9. Erschienen

    Eine gute Schule für Kinder und Lehrkräfte

    von Saldern, M., 2012, Widerstehen lernen - wieder stehen lernen. Müller, G. & Sloot, A. (Hrsg.). Moisburg: Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft, S. 82-98 17 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet

  10. Erschienen

    Feedback

    von Saldern, M., 2012, in: SchulVerwaltung. 14, 4, S. 4-6 3 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Transfer

  11. 2011
  12. Erschienen

    Schulleistung 2.0: Von der Note zum Kompetenzraster

    von Saldern, M., 06.09.2011, 1 Aufl. Norderstedt: Books on Demand GmbH. 188 S.

    Publikation: Bücher und Anthologien › Monografien › Forschung

  13. Erschienen

    Männertränen und Gesellschaft

    von Saldern, M., 23.08.2011, Männer und ihre Tränen. Brödel-Waschke, D. (Hrsg.). Marl: PAVO, 6 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet

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Aktivitäten

  1. „Künstliche Intelligenz im Alltag“ – Heute, Morgen und danach? @ Landfrauen Kirchgellersen
  2. Producing Roma Feminist Art
  3. BMC Medical Education (Zeitschrift)
  4. Translation
  5. Rangeland Ecology and Management (Fachzeitschrift)
  6. Kolloquium "Das Herz Thesaurieren"
  7. Forschungsethik in der Kindheitsforschung: Problematisierungen, Standards und Strategien
  8. 55. Tagung Experimentell Arbeitender Psychologen - TEAP 2013
  9. Herstellerneutrale Repräsentationsformen 2010
  10. Kann moderne Umweltforschung zeitlos sein?
  11. Inter- und transdisziplinäre Forschung: zwischen den Stühlen oder über den Wolken?
  12. 4. Treffen der AG Leseverstehen (SDD)
  13. Die Kunstreligion: Hegels Phänomenologie des Geistes als Ursprung seiner Ästhetik
  14. Leuphana auf dem Weg – Nachhaltigkeit als Schlüsselprinzip eines umfassend konzipierten Studien- und Universitätsmodells
  15. Tagung ,,Performativität und Medialität populärer Kulturen'' - 2010
  16. Interdisziplinäre Tagung Kompetenz zum Widerstand: Eine vernachlässigte Bildungsaufgabe - 2015
  17. Erste Ergebnisse zur Messung pädagogischer Kompetenz in der universitären Lehrerausbildung.
  18. Children's Literature Association (ChLA) (Externe Organisation)
  19. Mobile Media Practice and Social Movements in Pakistan and Seoul
  20. Social Forces (Fachzeitschrift)
  21. MIT Technik in die Zukunft: Chancen der Ingenieursausbildung
  22. Interdisziplinären Expertentagung "Wahl und Abwahlprozesse in der Mediennutzung" - 2007
  23. Workshop IV des Innovationsverbunds nachhaltiger Mittelstand - 2011
  24. Entstehung und Verbreitung von Spitzentechnologien 2008
  25. Leuphana Universität Lüneburg (Organisation)

Publikationen

  1. Local and landscape responses of biodiversity in calcareous grasslands
  2. Mythen und Metaphern, Slogans und Signets
  3. A critical analysis of the policy potential for sustainable agriculture in India
  4. Gründungslehrstühle an Universitäten
  5. Beweglichkeitstraining im Schulsport
  6. Praxisorientiertes Projektlernen am Beispiel der Leuphana College-Studien in der Praxis.
  7. Devianz
  8. Komitees gegen Folter
  9. Christianity
  10. Description of the first instar larvae of three species of Meloe with a key to the triungulins of Central European species of this genus (Coleoptera : Meloidae)
  11. Digital Casebooks
  12. Selbständige Arbeitnehmer oder abhängige Selbständige?
  13. The (Un)intended Consequences of Legal Transplants
  14. Transdisciplinarity and Protected Areas
  15. Von sozialer Verantwortung zu unternehmerischer Nachhaltigkeit
  16. Mapping the Links of Corporate Sustainability
  17. Zur Bedeutung des Spiels im Management. F. W. Taylor und F. B Gilbreth
  18. A simplified method for determination of pentachlorophenol and hexachlorobenzene in soil contaminated by industrial chemical residues