Marc Kleinknecht
Prof. Dr.
- Erziehungswissenschaften
Fachgebiete
- 2013
Klassenführung im Unterricht analysieren und verändern. Zweitägige videobasierte Fortbildung für das Schulteams am St.-Anna-Gymnasium, München Teil 1
Marc Kleinknecht (Dozent*in)
10.2013Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre
Vortrag: Fallbasiertes Lernen in der Lehrerbildung. Eine Interventionsstudie zu Effekten unterschiedlicher Lehr-Lernarrangements.
Marc Kleinknecht (Gastredner*in)
09.2013Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
15th biennial conference of European Association for Research on Learning and Instruction - EARLI 2013
Marc Kleinknecht (Sprecher*in)
08.2013Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Case-based learning in teacher education. Effects on cognition, motivation and ability to analyze
Marc Kleinknecht (Sprecher*in), Marcus Syring (Sprecher*in) & Jürgen Schneider (Sprecher*in)
08.2013 → …Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Effects of video or text case-based learning in teacher education. Effects on the ability to analyze, cognitive and motivational processes.
Marc Kleinknecht (Gastredner*in)
08.2013Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Vortrag: Forschungsansätze zur Aufgabenkultur. Allgemein- und fachdidaktische Aufgabenanalysen.
Marc Kleinknecht (Gastredner*in)
05.2013Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Video in Teacher Education: How Differential Conditions Influence Teachers’ Noticing, Motivation, and Emotions
Marc Kleinknecht (Gastredner*in)
04.2013Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Unterrichtsfallbeispiele in der ersten Phase der Lehrerbildung.Kognitive, emotionale und motivationale Prozesse beim Lernen mit Fällen.
Marc Kleinknecht (Präsentator*in)
11.03.2013Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Fallbasiertes Lernen mit Unterrichtsvideos in der Lehrerbildung
Marc Kleinknecht (Sprecher*in) & Thorsten Bohl (Sprecher*in)
03.2013Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Lehre
Fallbasiertes Lernen mit Unterrichtsvideos in der Lehrerbildung.
Marc Kleinknecht (Sprecher*in)
03.2013Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Kognitive Aktivierung im Haupt- und Realschulunterricht. Ergebnisse einer Video- und Fragebogenstudie
Marc Kleinknecht (Sprecher*in), Andrea Batzel-Kremer (Sprecher*in), Thorsten Bohl (Sprecher*in), Timo Leuders (Sprecher*in) & Ulrich Trautwein (Sprecher*in)
03.2013 → …Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Unterrichtsfallbeispiele in der ersten Phase der Lehrerbildung. Kognitive, emotionale und motivationale Prozesse beim Lernen mit Fällen.
Marc Kleinknecht (Sprecher*in), Thorsten Bohl (Sprecher*in) & Marcus Syring (Sprecher*in)
03.2013Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Lehre
Unterrichtsvideos in der Lehrerfortbildung. Emotionale Prozesse beim Beobachten von eigenem und fremdem Unterricht.
Marc Kleinknecht (Sprecher*in) & Nina Poschinski (Sprecher*in)
03.2013 → …Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Allgemeindidaktische Analyse von Aufgaben. Vortrag.
Marc Kleinknecht (Sprecher*in)
01.2013Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre
- 2012
Unterricht systematisch beobachten. Beispiele aus dem TUMpaed III. Workshop für Mentorinnen und Mentoren an den TUM-Referenzschulen.
Marc Kleinknecht (Dozent*in)
12.2012Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre
77. Tagung der Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung - AEPF 2012
Marc Kleinknecht (Organisator*in)
09.2012Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Allgemeindidaktische Aufgaben-Analysekriterien
Marc Kleinknecht (Sprecher*in)
09.2012Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre
Allgemeindidaktische Aufgaben-Analysekriterien. Impulsvortrag.
Marc Kleinknecht (Sprecher*in)
09.2012Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Analyse und Wirkung der prozessorientierten Lernbegleitung
Marc Kleinknecht (Präsentator*in)
09.2012Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Fallbasiertes Lernen in der ersten Phase der Lehrerbildung. Entwicklung eines Erhebungsinstrumentes für die Analysekompetenz von Unterricht.
Marc Kleinknecht (Sprecher*in), Thorsten Bohl (Sprecher*in), Sebastian Kuntze (Sprecher*in), Markus Rehm (Sprecher*in) & Marc Kleinknecht (Präsentator*in)
09.2012Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung