Marc Kleinknecht
Prof. Dr.
- Erziehungswissenschaften
Fachgebiete
- 2013
Klassenführung im Unterricht analysieren und verändern. Zweitägige videobasierte Fortbildung für das Schulteams am St.-Anna-Gymnasium, München Teil 1
Kleinknecht, M. (Dozent*in)
10.2013Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre
Vortrag: Fallbasiertes Lernen in der Lehrerbildung. Eine Interventionsstudie zu Effekten unterschiedlicher Lehr-Lernarrangements.
Kleinknecht, M. (Gastredner*in)
09.2013Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
15th biennial conference of European Association for Research on Learning and Instruction - EARLI 2013
Kleinknecht, M. (Sprecher*in)
08.2013Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Case-based learning in teacher education. Effects on cognition, motivation and ability to analyze
Kleinknecht, M. (Sprecher*in), Syring, M. (Sprecher*in) & Schneider, J. (Sprecher*in)
08.2013Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Effects of video or text case-based learning in teacher education. Effects on the ability to analyze, cognitive and motivational processes.
Kleinknecht, M. (Gastredner*in)
08.2013Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Vortrag: Forschungsansätze zur Aufgabenkultur. Allgemein- und fachdidaktische Aufgabenanalysen.
Kleinknecht, M. (Gastredner*in)
05.2013Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Video in Teacher Education: How Differential Conditions Influence Teachers’ Noticing, Motivation, and Emotions
Kleinknecht, M. (Gastredner*in)
04.2013Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Unterrichtsfallbeispiele in der ersten Phase der Lehrerbildung.Kognitive, emotionale und motivationale Prozesse beim Lernen mit Fällen.
Kleinknecht, M. (Präsentator*in)
11.03.2013Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Fallbasiertes Lernen mit Unterrichtsvideos in der Lehrerbildung
Kleinknecht, M. (Sprecher*in) & Bohl, T. (Sprecher*in)
03.2013Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Lehre
Fallbasiertes Lernen mit Unterrichtsvideos in der Lehrerbildung.
Kleinknecht, M. (Sprecher*in)
03.2013Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Kognitive Aktivierung im Haupt- und Realschulunterricht. Ergebnisse einer Video- und Fragebogenstudie
Kleinknecht, M. (Sprecher*in), Batzel-Kremer, A. (Sprecher*in), Bohl, T. (Sprecher*in), Leuders, T. (Sprecher*in) & Trautwein, U. (Sprecher*in)
03.2013Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Unterrichtsfallbeispiele in der ersten Phase der Lehrerbildung. Kognitive, emotionale und motivationale Prozesse beim Lernen mit Fällen.
Kleinknecht, M. (Sprecher*in), Bohl, T. (Sprecher*in) & Syring, M. (Sprecher*in)
03.2013Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Lehre
Unterrichtsvideos in der Lehrerfortbildung. Emotionale Prozesse beim Beobachten von eigenem und fremdem Unterricht.
Kleinknecht, M. (Sprecher*in) & Poschinski, N. (Sprecher*in)
03.2013Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Allgemeindidaktische Analyse von Aufgaben. Vortrag.
Kleinknecht, M. (Sprecher*in)
01.2013Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre
- 2012
Unterricht systematisch beobachten. Beispiele aus dem TUMpaed III. Workshop für Mentorinnen und Mentoren an den TUM-Referenzschulen.
Kleinknecht, M. (Dozent*in)
12.2012Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre
77. Tagung der Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung - AEPF 2012
Kleinknecht, M. (Organisator*in)
09.2012Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Allgemeindidaktische Aufgaben-Analysekriterien
Kleinknecht, M. (Sprecher*in)
09.2012Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre
Allgemeindidaktische Aufgaben-Analysekriterien. Impulsvortrag.
Kleinknecht, M. (Sprecher*in)
09.2012Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Analyse und Wirkung der prozessorientierten Lernbegleitung
Kleinknecht, M. (Präsentator*in)
09.2012Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Fallbasiertes Lernen in der ersten Phase der Lehrerbildung. Entwicklung eines Erhebungsinstrumentes für die Analysekompetenz von Unterricht.
Kleinknecht, M. (Sprecher*in), Bohl, T. (Sprecher*in), Kuntze, S. (Sprecher*in), Rehm, M. (Sprecher*in) & Kleinknecht, M. (Präsentator*in)
09.2012Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung