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    1. 2010

    2. Theoretical Dimensions of Good Practices for Struggling Adolescent Readers

      Karl Holle (Sprecher*in)

      28.09.2010

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

    3. Lesestrategien und Lesebewusstheit

      Karl Holle (Sprecher*in)

      02.12.2010

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

    4. 2011

    5. Förderdiagnostische Instrumente zur Beobachtung und Entwicklung der Lesekompetenzen

      Karl Holle (Dozent*in)

      11.04.2011 → 12.04.2011

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

    6. Modelling the Develepment of Struggling Readers

      Karl Holle (Sprecher*in)

      08.05.2011

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

    7. European Basic Curriculum for Teachers' Inservice Training in Content Area Literacy in Secondary Schools

      Karl Holle (Sprecher*in)

      02.08.2011

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

    8. Wieso ist das Erlernen des Lesens nicht nur eine Angelegenheit des Deutschunterrichts, sondern eine zentrale Aufgabe für alle Unterrichtsfächer der weiterführenden Schulen?

      Karl Holle (Sprecher*in)

      22.10.2011

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

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