1. //
  2. Start
  3. //
  4. Forschende
  5. //
  6. Karl Holle
  7. //
  8. Aktivitäten
  9. //

Karl Holle

Dr.

Karl Holle

Kontakt

Dr. Karl Holle

Erweiterte Suchoptionen
Erweiterte Suchoptionen

Zurücksetzen

Bis
1 - 26 von 26Seitengröße: 100
sortieren: Beginn
  1. 2011

  2. Wieso ist das Erlernen des Lesens nicht nur eine Angelegenheit des Deutschunterrichts, sondern eine zentrale Aufgabe für alle Unterrichtsfächer der weiterführenden Schulen?

    Holle, K. (Sprecher*in)

    22.10.2011

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

  3. European Basic Curriculum for Teachers' Inservice Training in Content Area Literacy in Secondary Schools

    Holle, K. (Sprecher*in)

    02.08.2011

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

  4. Modelling the Develepment of Struggling Readers

    Holle, K. (Sprecher*in)

    08.05.2011

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

  5. Förderdiagnostische Instrumente zur Beobachtung und Entwicklung der Lesekompetenzen

    Holle, K. (Dozent*in)

    11.04.2011 → 12.04.2011

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

  6. 2010

  7. Lesestrategien und Lesebewusstheit

    Holle, K. (Sprecher*in)

    02.12.2010

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

  8. Theoretical Dimensions of Good Practices for Struggling Adolescent Readers

    Holle, K. (Sprecher*in)

    28.09.2010

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

  9. Lesedidaktische Auffassungen von Lehrer(innen): Analyse von Unterrichtsentwürfen aus dem KMK-Projekt "Pro Lesen: Lesen in allen Unterrichtsfächern"

    Holle, K. (Sprecher*in)

    07.09.2010

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

  10. Edumetrisches Assessment im Leseunterricht: Verlesungsprotokoll

    Holle, K. (Sprecher*in)

    15.04.2010

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

  11. Aspekte fachspezifischer Lesekompetenzen (Fachwortschatz)

    Holle, K. (Sprecher*in)

    18.03.2010

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

  12. ADORE. Teaching Adolescent Struggling Readers. Research Findings and Conclusions about Good Practice.

    Holle, K. (Dozent*in)

    02.02.2010

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

  13. ADORE. Teaching Adolescent Struggling Readers: Research Findings and Concusions About Good Practice

    Holle, K. (Dozent*in)

    02.02.2010

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

  14. 2009

  15. Visualisieren des Textverständnisses

    Holle, K. (Dozent*in)

    11.09.2009 → 12.09.2009

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

  16. Teaching Adolescent Struggling Readers European Research Findings About Good Practice

    Holle, K. (Dozent*in)

    22.07.2009

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

  17. ADORE. Teaching Adolescent Struggling Readers. Research Findings

    Holle, K. (Dozent*in)

    04.03.2009

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

  18. ADORE. Teaching Adolescent Struggling Readers. Finding of an International Comparative Study

    Holle, K. (Dozent*in)

    24.02.2009

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

  19. 2008

  20. Die Deutschdidaktik und die Musikdidaktik. Anmerkungen eines Sprachdidaktikers zum Tagungsthema "Perspektiven der Musikdidaktik"

    Holle, K. (Dozent*in)

    01.11.2008

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

  21. ADORE. Teaching Adolescent Struggling Readers - How to explore "good practice" in encouraging struggling readers?

    Holle, K. (Dozent*in)

    26.08.2008

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

  22. 2007

  23. Gute Praxis der schulischen Förderung schwacher Leser/innen in der Sekundarstufe I.

    Holle, K. (Dozent*in)

    10.09.2007 → 12.09.2007

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

  24. 2003

  25. Leseprotokoll - und was man sonst noch im Leseunterricht beobachten kann

    Holle, K. (Dozent*in)

    09.05.2003

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

  26. 2002

  27. Prävention von Leseschwierigkeiten. Wieso das Lesenlernen nicht nur ein grundschuldidaktisches Problem ist

    Holle, K. (Dozent*in)

    24.10.2002

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

  28. Sprachbewusstsein und Sprachbewusstheit als Problem einer prozessorientierten Didaktik

    Holle, K. (Dozent*in)

    15.10.2002

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

  29. Sprachbewusstsein in medialen Erfahrungsräumen

    Holle, K. (Dozent*in)

    25.09.2002

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

  30. 2001

  31. Rechtschreibunterricht in der Hauptschule - Ein Vorschlag für einen weniger frustrierenden Rechtschreibunterricht

    Holle, K. (Dozent*in)

    12.02.2001

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

  32. 2000

  33. Lesen - Interaktion und Transaktion

    Holle, K. (Dozent*in)

    25.09.2000

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

  34. 1999

  35. Die Genese literaler Konzepte. Dimensionen eines Forschungsfeldes

    Holle, K. (Dozent*in)

    08.10.1999

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

  36. Unterrichtsgespräche - Unterstützungen für Lernprozesse?

    Holle, K. (Dozent*in)

    28.09.1999

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

Zuletzt angesehen

Forschende

  1. Dennis Krämer

Aktivitäten

  1. Pädiatrie im Nationalsozialismus: Prof. Dr. Albert Viethen, Ordinarius für Kinderheilkunde in Erlangen 1939-1945
  2. 19. Frankfurter Sportorthopädisches Symposium 2014
  3. Unterrichtsvideos in der Lehrerfortbildung. Emotionale Prozesse beim Beobachten von eigenem und fremdem Unterricht.
  4. Care und Caring als integraler Bestandteil der künstlerischen Praxis in der Frauensiedlung Loheland
  5. Arbeitskreis deutscher Hochschulpräinkubatoren (Externe Organisation)
  6. Textkohäsion als Bedingung des Leseverständnisses bei der Verarbeitung expositorischer Texte
  7. Talkrunde für Nachwuchswissenschaftlerinnen und Nachwuchswissenschaftler
  8. 10. Jahrestagung Verein für Socialpolitik - 2010
  9. Künstliche Intelligenz mit OER in die Hochschullehre bringen: KI-Lehre für alle mit offenen Bildungsmaterialien
  10. Going Green Education for Sustainability (Fremdsprachentag Berlin-Brandenburg)
  11. Effekte von Klassenwiederholungen auf die Entwicklung kognitiver und non-kognitiver Lernergebnisse – Befunde aus der PISA 2012 Messwiederholungsstudie
  12. Kampnagel Internationale Kulturfabrik GmbH

Publikationen

  1. Sustainable Public Procurement
  2. Eine Frage der Perspektive
  3. Mehrsprachigkeit
  4. Lehrergesundheit als Pflichtaufgabe angehender Lehrkräfte und ihrer Lehrerbildner
  5. Vorabentscheidungsverfahren, Vorlageberechtigung
  6. Konstitutionalisierungstendenzen im Recht des internationalen Investitionsschutzes
  7. Bongkifferdeepness und Epigenetik
  8. Die Berichterstattung des Aufsichtsrats zu den Prüfungsausschüssen und zur Rechnungslegungsprüfung
  9. Food Retailers as Mediating Gatekeepers between Farmers and Consumers in the Supply Chain of Animal Welfare Meat - Studying Retailers’ Motives in Marketing Pasture-Based Beef
  10. Greenpeace Nachhaltigkeitsbarometer 2015
  11. Axel Volmar (Hg.): Zeitkritische Medien
  12. Andersen-Preis IBBY Jubiläums-Jahr an Aidan Chambers verliehen
  13. Croatia
  14. Die Leuphana Graduate School
  15. MEHRSPRACH-ICH: Zur Stärkung multipler sprachlicher Identitäten und literaler Kompetenzen in einem Vorleseprojekt in Kindertagesstätten
  16. "Amoklauf von Winnenden" - zur Fahrlässigkeitshaftung neben der volldeliktischen Vorsatztat eines anderen
  17. Gesellschaftliche Funktionen von Museen im Zeichen sozialer Verantwortung
  18. "Pfui! Gemeinheit! Skandal!"
  19. Mündlich bewerten
  20. Status and Potential of “Green Pharmacy"
  21. Sustainability as a Driver for Corporate Economic Success
  22. Green Deal for Europe
  23. Valorization of organic residues for the production of added value chemicals
  24. Soziale Disparitäten im Lesen und in Mathematik innerhalb von Schulklassen
  25. Administrative silence
  26. Nachhaltige Gesellschaft
  27. Arbeitszufriedenheit und flexible Arbeitszeit
  28. Social–ecological inventory in a postdisaster context
  29. Klimapolitik und Entwicklung
  30. Der Niedergang der Kreativität und die Konstanz der Kunst
  31. Verwildernde Naturverhältnisse
  32. Sprechfiguten und Denkfiguren
  33. § 292 Haftung bei Herausgabepflicht