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  1. 2010

  2. Theoretical Dimensions of Good Practices for Struggling Adolescent Readers

    Holle, K. (Sprecher*in)

    28.09.2010

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

  3. Lesestrategien und Lesebewusstheit

    Holle, K. (Sprecher*in)

    02.12.2010

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

  4. 2011

  5. Förderdiagnostische Instrumente zur Beobachtung und Entwicklung der Lesekompetenzen

    Holle, K. (Dozent*in)

    11.04.2011 → 12.04.2011

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

  6. Modelling the Develepment of Struggling Readers

    Holle, K. (Sprecher*in)

    08.05.2011

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

  7. European Basic Curriculum for Teachers' Inservice Training in Content Area Literacy in Secondary Schools

    Holle, K. (Sprecher*in)

    02.08.2011

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

  8. Wieso ist das Erlernen des Lesens nicht nur eine Angelegenheit des Deutschunterrichts, sondern eine zentrale Aufgabe für alle Unterrichtsfächer der weiterführenden Schulen?

    Holle, K. (Sprecher*in)

    22.10.2011

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

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