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Franziska Kößler

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  1. 2015

  2. Kompetenzorientierte Evaluation des adaptiven Schulungskonzepts TUBLIK der Universitätsbibliothek Heidelberg

    Homann, B. & Kößler, F., 18.12.2015, in: o-bib. Das offene Bibliotheksjournal. 2, 4, S. 211-225 15 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Konferenzaufsätze in Fachzeitschriften › Forschung

  3. Learning Online: A Comparison of Different Media Types

    Kößler, F. J. & Nitzschner, M. M., 12.07.2015, in: Technology, Knowledge and Learning. 20, 2, S. 133-146 14 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

  4. 2014

  5. The efficiency of different online learning media - An empirical study

    Kößler, F. J. & Nitzschner, M. M., 2014, 11th International Conference on Cognition and Exploratory Learning in Digital Age, CELDA 2014. Sampson, D. G., Spector, J. M., Ifenthaler, D. & Isaias, P. (Hrsg.). IADIS Press, S. 244-248 5 S. (11th International Conference on Cognition and Exploratory Learning in Digital Age, CELDA 2014).

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung › begutachtet

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