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Dana-Kristin Mah

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    1. 2017

    2. Toward a digital badge program for research skills: enhancing first-year students’ academic competencies

      Mah, D.-K. (Sprecher*in) & Ifenthaler, D. (Sprecher*in)

      27.04.2017

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Lehre

    3. Synthesis: Interconnectedness of learning analytics, digital badges, and generic skills to enhance student retention

      Mah, D.-K. (Sprecher*in)

      06.04.2017

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Lehre

    4. Dozierendenperspektive zu akademischen Kompetenzen von Studierenden in der Studieneingangsphase

      Mah, D.-K. (Sprecher*in) & Ifenthaler, D. (Sprecher*in)

      21.03.2017

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Lehre

    5. 2016

    6. Digital Badges zur Optimierung der Studieneingangsphase - Anwendungsbeispiel für die Hochschullehre

      Mah, D.-K. (Sprecher*in)

      05.10.2016

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Lehre

    7. Studieneingangsphase: Akademische Kompetenzen als Herausforderung

      Mah, D.-K. (Sprecher*in) & Ifenthaler, D. (Sprecher*in)

      20.09.2016

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Lehre

    8. Akademische Kompetenzen von Studierenden in der Studieneingangsphase: Potenziale von Learning Analytics und Digital Badges

      Mah, D.-K. (Sprecher*in)

      07.07.2016

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Lehre

    9. Expectations and confidence regarding academic competencies: The case of german first-year students

      Mah, D.-K. (Sprecher*in) & Ifenthaler, D. (Sprecher*in)

      05.04.2016

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Lehre

    10. 2015

    11. Forschungskompetenz von (Lehramts-) Studierenden in der Studieneingangsphase

      Mah, D.-K. (Sprecher*in) & Ifenthaler, D. (Sprecher*in)

      27.11.2015

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Lehre

    12. Selbsteinschätzung und Unterstützungserwartungen zu akademischen Kompetenzen von Studierenden in der Studieneingangsphase

      Mah, D.-K. (Sprecher*in)

      26.11.2015

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre

    13. Identifizierung und Weiterentwicklung akademischer Kompetenzen von Studierenden in der Studieneingangsphase

      Mah, D.-K. (Sprecher*in)

      05.10.2015

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Lehre

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