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    1. Konferenzvorträge

    2. Strategy-based instruction in secondary schools: Findings from classroom observations and teachers' surveys

      Anke Schmitz (Präsentator*in), Fabiana Karstens (Ko-Autor*in) & Jörg Jost (Ko-Autor*in)

      26.06.2019 → 28.06.2019

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

    3. Students' Strategic Processing of Expository and Narrative Texts

      Anke Schmitz (Präsentator*in) & Wiebke Dannecker (Ko-Autor*in)

      16.07.2021

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

    4. Textkohäsion als Bedingung des Leseverständnisses am Beispiel der Verarbeitung expositorischer und literarischer Texte

      Anke Schmitz (Ko-Autor*in), Björn Rothstein (Präsentator*in), Cornelia Gräsel (Ko-Autor*in), Hanna Kröger-Bidlo (Präsentator*in) & Gerhard Rupp (Ko-Autor*in)

      02.09.2013

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

    5. Theorie-Praxis-Dialog: Unterricht in Herkunftssprachen aus der Sicht von Lehrkräften, Dozierenden und Forschenden

      Anke Schmitz (Ko-Autor*in) & Helena Olfert (Präsentator*in)

      2017

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

    6. The role of different forms of cohesion and readers' expectations towards different types of text

      Anke Schmitz (Präsentator*in) & Cornelia Gräsel (Ko-Autor*in)

      27.08.2013 → 31.08.2013

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

    7. Unterstützung des Lesens von Sachtexten durch Textkohäsion. Empirische Befunde und Anknüpfungspunkte für den Leseunterricht

      Anke Schmitz (Präsentator*in), Caroline Schuttkowski (Präsentator*in), Björn Rothstein (Ko-Autor*in) & Cornelia Gräsel (Ko-Autor*in)

      2017

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

    8. Vermittlung von Lesestrategien im Umgang mit Sachtexten im Deutschunterricht der Sekundarstufe I

      Anke Schmitz (Präsentator*in), Fabiana Karstens (Präsentator*in) & Jörg Jost (Ko-Autor*in)

      09.2018

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

    9. Wahrnehmung sprachlicher Hürden in einem mathematischen Erklärtext

      Anke Schmitz (Ko-Autor*in), Anselm Strohmaier (Präsentator*in), Isabel Albrecht (Ko-Autor*in), Dominik Leiss (Ko-Autor*in) & Poldi Kuhl (Ko-Autor*in)

      13.09.2021

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

    10. Welche Schüler/-innen profitieren von globaler Textkohäsion? Wechselwirkungen zwischen Textkohäsion und individuellen Lernvoraussetzungen

      Anke Schmitz (Präsentator*in)

      25.09.2013 → 27.09.2013

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

    11. Zum Einfluss differenzieller Lernmilieus und ihrer sozialräumlichen Gebundenheit auf die Sprachfähigkeit von Schülerinnen und Schülern

      Anke Schmitz (Ko-Autor*in) & Sven Oleschko (Präsentator*in)

      14.03.2016

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

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