Professur für psychologische Entscheidungsforschung und Methoden
Organisation: Professur
Themen
Die Professur für psychologische Entscheidungsforschung und Methoden beschäftigt sich mit psychologischer und verhaltenswissenschaftlicher Entscheidungsforschung, insbesondere an der Schnittstelle kognitiver und affektiver Prozesse, Risikowahrnehmung und -kommunikation sowie neue Medien und Human-Computer-Interaction, insbesondere E-Learning.
- Erschienen
Independent decisions are fictional from a psychological perspective
Pfister, H-R. & Böhm, G., 02.2014, in: Behavioral and Brain Sciences. 37, 1, S. 95-96 2 S.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Übersichtsarbeiten › Forschung
- Erschienen
Integrierte Eingabegeräte: Sind Links- oder Rechtshänder besser?
Oehl, M., Stein, J. & Sutter, C., 2016, Mensch und Computer 2016 – Tagungsband. Prinz, W., Borchers, J. & Ziefle, M. (Hrsg.). Bonn: Gesellschaft für Informatik e.V., 4 S. (Lecture Notes in Informatics (LNI), Proceedings - Series of the Gesellschaft fur Informatik (GI)).Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Abstracts in Konferenzbänden › Forschung
- Erschienen
Interaktionen bei der Büroarbeit: Des einen Freud, des anderen Leid? Eine explorative Betrachtung vor dem Hintergrund der Affective Events Theory
Schulz, A., 2013, Lengerich: Pabst Science Publishers. 192 S. (Beiträge zur Arbeitspsychologie; Band 6)Publikation: Bücher und Anthologien › Monografien › Forschung › begutachtet
- Erschienen
Introducing a multivariate model for predicting driving performance: The role of driving anger and personal characteristics
Roidl, E., Siebert, F., Oehl, M. & Höger, R., 2013, in: Journal of Safety Research. 47, S. 47-56 10 S.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet
- Erschienen
Introducing the cycling anger scale
Emmermann, B. & Oehl, M., 07.2016, in: International Journal of Psychology. 51, Supplement S1, S. 1150-1150 1 S.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Konferenz-Abstracts in Fachzeitschriften › Forschung › begutachtet
- Erschienen
Laypeople’s Affective Images of Energy Transition Pathways
Böhm, G., Doran, R. & Pfister, H-R., 10.10.2018, in: Frontiers in Psychology. 9, OCT, 15 S., 1904.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet
- Erschienen
Leading and Influencing in Organisations
Guillaume, Y. R. F. & Telle, N-T., 01.01.2011, Introduction to Organisational Behaviour. Butler, M. & Rose, E. (Hrsg.). Wimbledon: CIPD Books, S. 205-236 32 S.Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Lehre › begutachtet
- Erschienen
Learning and Re-learning from net- based cooperative learning discourses
Pfister, H-R., Müller, W. & Holmer, T., 2004, ED-MEDIA 2004 - World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia & Telecommunications. Cantoni, L. & McLoughlin, C. (Hrsg.). Waynesville: Association for the Advancement of Computing in Education, S. 2720-2724 5 S.Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung › begutachtet
- Erschienen
Learning and Re-learning in Chat-based CSCL: The Impact of Individual Learning Strategies
Oehl, M., Däubel, A. & Pfister, H-R., 2011, Proceedings of ED-MEDIA 2011: World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia & Telecommunications. Bastiaens, T. & Ebner, M. (Hrsg.). Chesapeake, VA: Association for the Advancement of Computing in Education, S. 3620-3625 6 S.Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung › begutachtet
- Erschienen
Lernen und Wiederlernen in chatbasiertem Computer-Supported Collaborative Learning: Welchen Einfluss haben individuelle Lernstrategien ?
Däubel, A., Oehl, M. & Pfister, H-R., 2010, 47. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie: Abstracts. Petermann, F. & Koglin, U. (Hrsg.). Pabst Science Publishers, Band 1. S. 490-491 2 S.Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Abstracts in Konferenzbänden › Forschung › begutachtet