Professur für Psychologie, insbesondere Innovation und Entrepreneurship
Organisation: Professur
Organisationsprofil
Der Forschungsschwerpunkt der Professur umfasst Langzeitstudien zu psychologischen Effekten der Arbeitslosigkeit, Prädikatoren von Eigeninitiative und psychologische Erfolgsfaktoren von Unternehmern. Des Weiteren beschäftigt er sich mit Training, insbesondere Fehlermanagementtrainings, Führungstraining und Training zur Verbesserung des unternehmerischen Erfolgs und der persönlichen Initiative. Zuletzt beschäftigte er sich mit Studien zur kulturellen nationalen und organisationalen Faktoren, psychologische Erfolgsfaktoren von Unternehmern in Entwicklungsländern (Afrika, Lateinamerika und Asien), sowie mit dem Thema Innovation.
- Erschienen
Das Konzept Eigeninitiative: Proaktivität fördern, Unternehmenskultur prägen, Innovationskraft steigern
Wiegel, J. & Frese, M., 18.03.2018, Frankfurt/ Main: Campus Verlag. 236 S.Publikation: Bücher und Anthologien › Monografien › Forschung
- Erschienen
On the Importance of a Motivational Agency Variable: Being a Formal Business in Developing Countries Is Only Helpful for Growth if Business Owners Show a High Degree of Personal Initiative
Jacob, G. H., Frese, M., Krauss, S. I. & Friedrich, C., 09.2019, in: Journal of Applied Psychology. 104, 9, S. 1181-1194 14 S.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet
- Erschienen
Is personal initiative training a substitute or complement to the existing human capital of women? Results from a randomized trial in Togo
Campos, F., Frese, M., Goldstein, M., Iacovone, L., Johnson, H. C., McKenzie, D. & Mensmann, M., 2018, in: American Economic Association Papers and Proceedings. 108, S. 256-261 6 S.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet
- Erschienen
Introduction to the Psychology of Entrepreneurship: New Perspectives
Gielnik, M. M., Cardon, M. S. & Frese, M., 01.01.2020, The Psychology of Entrepreneurship: New Perspectives. Gielnik, M. M., Cardon, M. S. & Frese, M. (Hrsg.). New York: Taylor and Francis Inc., S. 1-4 4 S.Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet
- Erschienen
An Action Theory Approach to the Psychology of Entrepreneurial Actions and Entrepreneurial Success
Frese, M., 01.01.2020, The Psychology of Entrepreneurship: New Perspectives. Gielnik, M. M., Cardon, M. S. & Frese, M. (Hrsg.). London: Routledge Taylor & Francis Group, S. 182-209 28 S.Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel
- Erschienen
Introduction to The Psychology of Entrepreneurship: the Next Decade
Gielnik, M., Cardon, M. S. & Frese, M., 2021, The Psychology of Entrepreneurship: New Perspectives. Gielnik, M. M., Cardon, M. S. & Frese, M. (Hrsg.). London: Routledge Taylor & Francis Group, S. 1-4 4 S.Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet
- Erschienen
Primed Goals and Primed Actions: A Commentary from an Action Theory Point of View
Frese, M., 01.2021, in: Applied Psychology. 70, 1, S. 262-267 6 S.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet
- Erschienen
Can Becoming a Leader Change Your Personality? An Investigation with Two Longitudinal Studies from a Role-Based Perspective
Li, W.-D., Li, S., Feng, J., Wang, M., Zhou, H. Z., Frese, M. & Wu, C.-H., 06.2021, in: Journal of Applied Psychology. 106, 6, S. 882-901 20 S.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet
- Erschienen
Are all errors created equal? Testing the effect of error characteristics on learning from errors in three countries
Horvath, D., Klamar, A., Keith, N. & Frese, M., 02.01.2021, in: European Journal of Work and Organizational Psychology. 30, 1, S. 110-124 15 S.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet
- Erschienen
The Effectiveness of the Effectuation Approach on Opportunity Identificaton and Pursuit: Evidence from a Randomized Controlled Field Experiment
Zhu, J., Bischoff, K. M., Frese, M., Gielnik, M., Handrich, E. & Bellstedt, D., 15.12.2021, in: Academy of Management Learning & Education. 20, 4, S. 562-577 16 S.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet