Professur für Englische Sprachwissenschaft

Organisation: Professur

Forschungsschwerpunkte

The focus of research at the Chair of English Linguistics is on language use and interaction in context. Broadly put, we are interested

  1. in how conventions of language use and interaction vary across varieties and cultures (Intercultural Pragmatics, Variational Pragmatics, Contrastive Genre Analysis)
  2. in how pragmatic variation across varieties can be studied methodologically and theoretically
  3. in the conventions of use Irish English, and particularly in how these conventions vary vis-à-vis other varieties (the Pragmatics of Irish English)
  4. in how foreign and second language learners use language in context and how they develop such competencies over time (L2 Pragmatics). In this area, particular emphasis is placed on pragmatic development during stay abroad and on language use and interaction in the online telecollaborative context and
  5. in how conventions of language use can be taught using corpora, text-books and telecollaboration.

In addition, major international editing projects, including The Routledge Handbook of Pragmatics (Routledge) and Pragmatics of Discourse: Handbook of Pragmatics III (De Gruyter, Mouton) have also been carried out.

 

  1. 2019
  2. 'Your're welcome', 'alright', 'okay': Analysing pragmatic variation across the Englishes (Universität Bielefeld, invited talk)

    Barron, A. (Gastredner*in)

    19.06.2019

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenGastvorträge und -vorlesungenForschung

  3. Contrastive Pragmatics: A Cross-Disciplinary Journal (Zeitschrift)

    Barron, A. (Beirat)

    2019 → …

    Aktivität: Herausgebertätigkeit und Begutachtung von Publikationen(Mit-) Herausgabe von ZeitschriftenForschung

  4. 2018
  5. Challenging the status quo - the positioning of female researchers in the footballing world

    Wolfers, S. (Keynote Sprecher*in)

    29.11.201830.11.2018

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  6. "Listen I‘m sorry. I didn‘t mean to offend you.": Conventions of language use across the Englishes (Universität Erfurt)

    Barron, A. (Gastredner*in)

    27.11.2018

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenGastvorträge und -vorlesungenForschung

  7. About 'Blacks who can't dance' and 'being something pleasing to the eye' - Racialised and gendered discourse in a German professional football team

    Wolfers, S. (Sprecher*in)

    19.11.2018

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenGastvorträge und -vorlesungenForschung

  8. Female researchers in masculine dominated contexts. A case study of German professional football

    Wolfers, S. (Sprecher*in)

    01.10.201807.10.2018

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  9. “Are you the Black who can’t dance?” – Identity construction and racial humour in German professional and elite football

    Wolfers, S. (Sprecher*in)

    07.09.2018

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  10. "At last - something pleasing to the eye!" - Experiences of a female researcher looking into male professional and elite football

    Wolfers, S. (Sprecher*in)

    20.06.201822.06.2018

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  11. “Did You Have Yummy Cats for Breakfast?” - Racial Humour in German Professional and Elite Football

    Wolfers, S. (Sprecher*in)

    10.04.201813.04.2018

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  12. 2017
  13. Dealing with racial stereotypes in German professional and elite football. What discourse analysis can contribute

    Wolfers, S. (Sprecher*in)

    23.11.201724.11.2017

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  14. Banter, Racism & Acculturation: Intercultural dynamics in team sports

    Wolfers, S. (Sprecher*in) & Clayton, D. (Sprecher*in)

    16.11.2017

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenGastvorträge und -vorlesungenForschung

  15. Teaching the machine how to assess grammar skills. Modelling verb-tense exercise characteristics as a basis for an adaptive E-learning system

    Schmidt, T. (Dozent*in), Pandarova, I. (Dozent*in) & Jones, R. D. (Dozent*in)

    29.09.2017

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenGastvorträge und -vorlesungenForschung

  16. Developing pragmatic competence in a study abroad context (International Pragmatics Conference - IPrA 2017: Pragmatics in the real world, Belfast)

    Barron, A. (Dozent*in)

    16.07.201721.07.2017

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenGastvorträge und -vorlesungenForschung

  17. International Pragmatics Conference - IPrA 2017

    Barron, A. (Organisator*in)

    16.07.201721.07.2017

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische VeranstaltungenKonferenzenForschung

  18. “Just because he's black”. Racial Humour and Identity Construction in a German U-19 football team

    Wolfers, S. (Sprecher*in)

    16.07.201721.07.2017

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  19. Racial Humour and Identity Construction in a German U-19 football team (20th Warwick International Conference in Applied Linguistics, Coventry)

    Wolfers, S. (Sprecher*in)

    27.06.201729.06.2017

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung