Migrationsbewusstsein empirisch: Integration in den Vorstellungen von Schüler/Innen

Lutter, A., 2011, Politik und Wirtschaft im Bürgerbewusstsein: Untersuchungen zu fachlichen Konzepten von Schülerinnen und Schülern in der Politischen Bildung. Lange, D. (Hrsg.). Schwalbach: Wochenschau-Verlag, S. 110-122 13 S. (AGORA - Schriften zur politischen Bildung).

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Mill und Marx über die Zukunft des Kapitalismus. Eine Miszelle

Schefczyk, M., 2011, Capitalism Revisited – Anmerkungen zur Zukunft des Kapitalismus. Pasero, U., van den Berg, K. & Kabalak, A. (Hrsg.). 1 Aufl. Marburg: Metropolis Verlag für Ökonomie, S. 123-132 10 S.

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Mitarbeiter, freier

Deters, J., 2011, Gabler Lexikon Medienwirtschaft. Sjurts, I. (Hrsg.). 2., aktualisierte und erw. Aufl. Wiesbaden: Gabler Verlag, S. 410 1 S.

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Mitarbeitergespräch

Deters, J., 2011, Gabler Lexikon Medienwirtschaft. Sjurts, I. (Hrsg.). 2., aktualisierte und erw. Aufl. Wiesbaden: Gabler Verlag, S. 410-411 2 S.

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Mit dem kulturellen Blick auf den Weg zu einer nachhaltigen Entwicklung

Holz, V. & Stoltenberg, U., 2011, Die unsichtbare Dimension: Bildung für nachhaltige Entwicklung im kulturellen Prozess. Sorgo, G. (Hrsg.). Wien: FORUM Umweltbildung im Umweltdachverband, S. 15-34 20 S. (Forum Exkurse; Nr. 08).

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Mitologia illuminata: Thomas Mann e il mito

Jamme, C., 2011, Thomas Mann tra etica e politica. Cantillo, G., Conte, D. & Donise, A. (Hrsg.). Bologna: Il Mulino, S. 107-117 11 S.

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Mit Pixel und Korn: DV-Ästhetik und DOGMA-Film

Kirchner, A., 2011, Film im Zeitalter "Neuer Medien": Fernsehen und Video. Segeberg, H. (Hrsg.). 1 Aufl. München: Wilhelm Fink Verlag, Band 1. S. 339-366 28 S. (Mediengeschichte des Films; Band 7).

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Mit psychischer Gesundheit zur guten Ganztagsschule

Dadaczynski, K., Paulus, P. & Boye, J., 2011, Schulatmosphäre - Lernlandschaft - Lebenswelt. Appel, S. & Rother, U. (Hrsg.). Schwalbach: Wochenschau-Verlag, S. 100-110 10 S. (Jahrbuch Ganztagsschule; Band 2012).

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Modeling Efficient Grounding in Chat-based CSCL: an Approach for Adaptive Scripting ?

Oehl, M. & Pfister, H.-R., 2011, Connecting Computer-Supported Collaborative Learning to Policy and Practice: CSCL 2011 Conf. Proc. - Short Papers and Posters, 9th International Computer-Supported Collaborative Learning Conference. Spada, H., Stahl, G., Miyake, N. & Law, N. (Hrsg.). Hongkong: International Society of the Learning Sciences, Band II. S. 968-969 2 S.

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Modellierung der Auswirkungen von Offshore Windenergieanlagen auf die Abiotik in der Nordsee

Ahrendt, K. & Schmidt, A., 2011, Forschung für ein Integriertes Küstenzonenmanagement: Fallbeispiele Odermündungsregion und Offshore-Windkraft in der Nordsee. Kannen, A., Schernewski, G., Krämer, I., Lange, M., Janßen, H. & Stybel, N. (Hrsg.). Rostock: EUCC – Die Küsten Union Deutschland e.V., S. 45-57 13 S. (Coastline reports; Band 15).

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Modellrisiken und Verhaltensrisiken: Herausforderungen für das Risikomanagement

Riebesehl, D., 2011, Frühwarnindikatoren und Risikomessung: 2. Forschungssymposium an der Leuphana Universität Lüneburg, November 2010. Jacobs, J., Schulte-Mattler, H. & Weinrich, G. (Hrsg.). Lüneburg: Universität Lüneburg, S. 96-106 11 S. (FInAL; Band 21, Nr. 1).

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Mögliche Auswirkungen von Basel III auf die Finanzierungssituation des deutschen Mittelstands

Schulze, C. & Moch, N., 2011, Kleine und mittlere Unternehmen: Finanz-, Wirtschafts- und andere Krisen: Forschungsbeiträge. Schöning, S., Richter, J. & Pape, A. (Hrsg.). Frankfurt am Main: Peter Lang Verlag, S. 85-105 20 S.

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Möglichkeiten und Grenzen der Steuerung gesellschaftlicher Naturverhältnisse: Über die Bedeutung von Natur-, Ökonomie- und Politikverständnissen für nachhaltige Entwicklung

Gottschlich, D. & Mölders, T., 2011, Natur und Gesellschaft: Sozialwissenschaftliche Perspektiven auf die Regulation und Gestaltung einer Wechselbeziehung. Kruse, S. & Baerlocher, B. (Hrsg.). edition gesowip, S. 189-225 37 S.

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Mouseology – Ludic Interfaces – Zero Interfaces

Fuchs, M., 2011, Coded Cultures: Creative Practices out of Diversity. Russegger, G., Tarasiewicz, M. & Wlodkowski, M. (Hrsg.). Wien: Springer-Verlag Wien, S. 242-261 20 S.

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