Leuphana Universität Lüneburg
Organisation: Institution
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- Erschienen
Research on teaching of linguistically and culturally diverse students in Germany
Ehmke, T. & Lemmrich, S., 01.01.2025, Innovative Teaching and Classroom Processes: Research Perspectives from Germany and China. Ehmke, T. & Chi-Kin lee, J. (Hrsg.). Taylor and Francis Inc., S. 211-220 10 S.Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet
- Erschienen
Rethink Textile Production - Developing sustainable concepts for textile industry using production simulation
Müller, K., Guerne, M. G., Block, B.-M. & Heger, J., 04.2025, 14th International Materials Education Symposium: Clare College, University of Cambridge Cambridge, UK April 10-11, 2025. Canonsburg: University of Cambridge, S. 27 1 S. ( Materials Education Symposium).Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Abstracts in Konferenzbänden › Transfer › begutachtet
- Angenommen/Im Druck
Inter- und transdisziplinäre Forschungsprojekte als Ansatz für eine transformative Hochschulbildung
Bürgener, L. & Meyer, S., 2025, (Angenommen/Im Druck) Didaktik der Interdisziplinären Hochschullehre. Braßler, M., Lerch, S. & Brandstädter, S. (Hrsg.).Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Lehre › begutachtet
- Erschienen
Visualising sustainability communication with Sankey diagrams – a viable approach?
Nuttbohm, K., Fischer, L., Muckenfuss, L. & Baiboks, S., 2009, Environmental Informatics and Industrial Environmental Protection: Concepts, Methods and Tools: 23rd International Conference on Informatics for Environmental Protection - Volume 1: Conference Sessions. Wohlgemuth, V., Page, B. & Vogit, K. (Hrsg.). Aachen: Shaker Verlag, Band 1. S. 61-68 8 S. (EnviroInfo; Band 2009).Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung
- Eingereicht
Inter- und Transdisziplinarität
Weiser, A., Bürgener, L., Steinbrügge, F. & Lang, D. J., 2025, (Eingereicht) Bildung für nachhaltige Entwicklung.Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet
- Erschienen
Impuls – Wandel kritisch-konstruktiv gestalten lernen: Das neue Modul „Transformation“ im Leuphana Semester
Picht-Wiggering, L., Bürgener, L., Fischer, D. & Nigro, R., 2025, Interdisziplinäre Bildung für nachhaltige Entwicklung (I-BNE): Beiträge zur zweiten Fachkonferenz 2024 an der Technischen Hochschule Nürnberg Georg Simon Ohm. Humburg, D., Dernbach, B. & Klages, M. (Hrsg.). S. 5-14 10 S.Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Lehre
- Elektronische Veröffentlichung vor Drucklegung
The Manifold Impacts of Management Research
Wenzel, M., Gylfe, P., Mantere, S. & Cornelissen, J., 14.05.2025, (Elektronische Veröffentlichung vor Drucklegung) in: Journal of Management Studies.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet
- Erschienen
Analyzing the Influence of Knowledge Graph Information on Relation Extraction
Möller, C. & Usbeck, R., 2025, The Semantic Web: 22nd European Semantic Web Conference, ESWC 2025 Portoroz, Slovenia, June 1–5, 2025 Proceedings, Part I. Curry, E., Acosta, M., Poveda-Villalón, M., van Erp, M., Ojo, A., Hose, K., Shimizu, C. & Lisena, P. (Hrsg.). Cham: Springer Nature Switzerland AG, Band 1. S. 460-480 21 S. (Lecture Notes in Computer Science ; Band 15718).Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung › begutachtet
- Erschienen
Ne Win’s Burmanization Narratives and the Prospects for Peace in Today’s Myanmar
Htoo, S. E. & Waters, T., 01.01.2025, Youth, Community, and Democracy in India, Myanmar, and Thailand. Yamahata, C. & Takeda, M. (Hrsg.). Singapore: Palgrave Macmillan, S. 329-350 22 S.Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet
- Angenommen/Im Druck
Psychological intervention in individuals with subthreshold depression: individual participant data meta-analysis of treatment effects and moderators
Author Collaboration of "Psychological intervention in individuals with subthreshold depression: individual participant data meta-analysis of treatment effects and moderators", Harrer, M., Sprenger, A. A., Illing, S., Adriaanse, M. C., Albert, S. M., Allart, E. & Lehr, D., 2025, (Angenommen/Im Druck) in: British Journal of Psychiatry.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Übersichtsarbeiten › Forschung