Leuphana Universität Lüneburg
Organisation: Institution
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Studienziel Persönlichkeit: Beiträge zum Bildungsauftrag der Universität heute
Spoun, S. (Herausgeber*in) & Wunderlich, W. (Herausgeber*in), 2005, Frankfurt, Main: Campus Verlag. 464 S.Publikation: Bücher und Anthologien › Konferenzbände und -dokumentationen › Forschung
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Studien zu einer Ethik der Enttäuschung: Gedanken zu Gerrit Frohne-Brinkmanns und Philip Pichlers Installation „Drop A, Drop B“ (2012) im Kunstverein Harburger Bahnhof
Gerhardt, U., 12.2015, Is This Where It Ends?: Kunstverein Harburger Bahnhof 2011-2014. Solte, F. & Busch, I. (Hrsg.). Hamburg: Textem Verlag, S. 53-55 3 S.Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung
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Studierende als Spiele-Entwickler*innen und Forscher*innen – Zur Integration von Produktdesign und forschendem Lernen in die Englisch-Lehrkräftebildung
Schmidt, T., 12.08.2024, Konzeption, Gelingensbedingungen und Qualität fremd- und zweitsprachendidaktischer Hochschullehre : Arbeitspapiere der 44. Frühjahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts. Burwitz-Melzer, E., Riemer, C. & Schmelter, L. (Hrsg.). Tübingen: Narr Francke Attempto Verlag, S. 185-194 10 S. (Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik ).Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung › begutachtet
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Studies on the myth's function in Holderlin's 'Feiertagshymne'
Zimnik, N., 2000, in: Colloquia Germanica. 33, 2, S. 190-191 2 S.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Rezensionen › Forschung
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Studium der Wirtschaftspsychologie
Günther, U., 2005, Wirtschaftspsychologie. Frey, D., Rosenstiel, L. & Hoyos, C. (Hrsg.). Weinheim [u.a.]: Psychologie Verlags Union - PVU, S. 332-338 7 S.Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung
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Studium der Wirtschaftspsychologie im Ausland
Günther, U., 2007, Studienführer Wirtschaftspsychologie. Klauk, B. (Hrsg.). Lengerich [u.a.] : Pabst Science Publishers, S. 120-128 9 S.Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung
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Studium fundamentale an der Universität St. Gallen: Das Kontextstudium als tragende Säule der neukonzipierten Lehre
Spoun, S., 2002, Neues Handbuch für Hochschullehre : J 2.3 Studiengangsentwicklung. Berlin: Verlag Dr. Josef Raabe, S. 1-24 24 S.Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung
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Studium und Beruf: Studienstrategien - Praxiskonzepte - Professionsverständnis: Perspektiven von Studierenden und Lehrenden nach der Bologna-Reform
Hessler, G., Oechsle, M. & Scharlau, I., 2013, Bielefeld: transcript Verlag. 311 S.Publikation: Bücher und Anthologien › Sammelwerke und Anthologien › Forschung
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Study 1: the bottom of the pyramid market as a source for disruptive innovations
Ramdorai, A. & Herstatt, C., 2015, Frugal Innovation in Healthcare: How Targeting Low-Income Markets Leads to Disruptive Innovation. S. 47--74Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet
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Study 2: Lessons from GE Healthcare: How Incumbents Can Systematically Create Disruptive Innovations
Ramdorai, A. & Herstatt, C., 2015, Frugal Innovation in Healthcare: How Targeting Low-Income Markets Leads to Disruptive Innovation. S. 75--103Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet
