Leuphana Universität Lüneburg
Organisation: Institution
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Kaufmännische Bildung - ökonomische Bildung: Impulse für ein modernes Verständnis kaufmännischer Bildung
Fischer, A., 03.2014, Kaufmännische Bildung? : Sondierungen zu einer vernachlässigten Sinndimension. Kremer, H.-H., Tramm, T. & Wilbers, K. (Hrsg.). Berlin: epubli GmbH, S. 29-48 18 S. (Texte zur Wirtschaftspädagogik und Personalentwicklung; Band 10).Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet
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Kaufverhalten
Reihlen, M., 1997, Vahlens Großes Logistiklexikon. Blöch, J. & Ihde, G. B. (Hrsg.). München: Vahlen Verlag, S. 424-425 2 S.Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Lexikonbeiträge › Transfer
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Kaufvertragsstörungen aus Sicht des BGB und des iranischen Rechts: das Wirtschaftsembargo gegen den Iran
Azimi, S. R., 29.04.2016, Wiesbaden: Springer Verlag. 228 S.Publikation: Bücher und Anthologien › Buch
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KDD - Kriminaldauerdienst: Das Brüchige im Krimigenre
Rothemund, K., 2011, Die Lust am Genre: Verbrechergeschichten aus Deutschland. Rother, R. & Pattis, J. (Hrsg.). Berlin: Bertz+Fischer Verlag, S. 197-206 10 S.Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet
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Keep calm and follow the news
Kaliampos, J., 29.04.2020, Lüneburg : Institute of English Studies Leuphana Universität Lüneburg.Publikation: Andere wissenschaftliche Beiträge › Beiträge in wissenschaftlichen Foren oder Weblogs › Lehre
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Keeping in touch: a benefit of public holidays using time use diary data
Merz, J. & Osberg , L., 01.09.2009, in: Electronic International Journal of Time Use Research. 6, 1, S. 130-166 37 S.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung
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Keeping in touch: a benefit of public holidays
Merz, J. & Osberg , L., 2006, Lüneburg: Forschungsinstitut Freie Berufe, 44 S. (Diskussionspapier; Nr. 57).Publikation: Arbeits- oder Diskussionspapiere und Berichte › Arbeits- oder Diskussionspapiere
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»keep the contemporaryartmuseum groovy – keep the home fires burning«. Zum Verhältnis von feministischer Kritik und Kunstinstitutionen
Wulff, N., 01.11.2020, in: Feministische Studien. 38, 2, S. 256-272 17 S.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Übersichtsarbeiten › Forschung
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Kein Anschluss ohne Kommunikation oder: Lese- und Medienkompetenz entstehen im Gespräch, auch mit Peers?
Philipp, M., Salisch, M. & Gölitz, D., 2008, in: Medien + Erziehung. 52, 6, S. 24-33 10 S.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung
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Keine Angst vorm Sprechen ! Methoden, mit denen sich der classroom discourse bereichern lässt
Addicks, J., 28.09.2011, in: At Work - Das Englisch-Magazin von Diesterweg. 20, S. 10-11 2 S.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Transfer