Impact of climate change and pollution driven land use changes on Elbe river (Northern Germany) floodplain vegetation.

Krüger, F., Scharnke, M., Torres, E., Schneider, W. & Urban, B., 2013, 8th International Congress on Climate Change: Territorial Classification & Socio- economic Crisis,. Lakshumanan, C., Jonathan, M. P., Prasanna, N., Aquino, R. C. & Chapa, R. C. (Hrsg.). Bharathidasan University (BDU)

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Abstracts in Konferenzbänden › Forschung › begutachtet

In Control of Sustainability Information: Untangling the Role of Accountants

Schaltegger, S. & Zvezdov, D., 2013, Proceedings of the EMAN Global 2013 Conference. Lee, K.-H. & Sands, J. (Hrsg.). Griffith Business School, S. 112-119 8 S.

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung › begutachtet

In Control of Sustainability Information: Untangling the Role of Accountants

Schaltegger, S. & Zvezdov, D., 2013, Accounting and Control for Sustainability. Songini, L., Pistoni, A. & Herzig, C. (Hrsg.). Bingley: Emerald Publishing Limited, S. 265-296 32 S. 17100582. (Studies in Managerial and Financial Accounting; Band 26).

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Individuelle Förderung statt Selektion: Auf dem Weg zum längeren gemeinsamen Lernen

von Saldern, M., 2013, Gemeinsam lernen: Weggefährtinnen und Weggefährten im Gespräch mit Hans-Martin Lübking. Walter, U. (Hrsg.). Gütersloh: Gütersloher Verlagshaus, S. 13-30 18 S.

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Industry Transformation through Sustainable Entrepreneurship: Examples in the Apparel and Energy Industries

Schaltegger, S. & Hansen, E. G., 2013, The Necessary Transition: The Journey towards the Sustainable Enterprise Economy. McIntosh, M. (Hrsg.). London: Greenleaf Publishing, S. 182–197 16 S.

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet

Inklusion ist auf dem Weg

von Saldern, M., 2013, Inklusion II: Umgang mit besonderen Merkmalen. von Saldern, M. (Hrsg.). Norderstedt: Books on Demand GmbH, S. 7-20 14 S. (Schule in Deutschland; Band 7).

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Inkorporationskunst: Krise und Kuratoriat

Beyes, T., 2013, What’s Next?: Kunst nach der Krise: Ein Reader. Hedinger, J. M. & Meyer, T. (Hrsg.). Berlin: Kulturverlag Kadmos , S. 63-67 5 S. 014

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Inkorporierte Normen in der Sprache der Erziehung

Dietrich, C., 2013, Normativität und Normative (in) der Pädagogik. Fuchs, T., Jehle, M. & Krause, S. (Hrsg.). Würzburg: Königshausen & Neumann, S. 223-231 9 S. (Einsätze theoretischer Erziehungswissenschaft; Band 3).

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