Leuphana Universität Lüneburg
Organisation: Institution
Concurrent Reconceptualization of Concurrent Sourcing
Krzeminska, A. (Sprecher*in)
09.08.2010Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Concurrent Adaptive Tests for Formative Assessments in School Classes
Bengs, D. (Sprecher*in), Brefeld, U. (Sprecher*in) & Kröhne, U. (Sprecher*in)
26.07.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
'Concetti e metodi dell’imagologia letteraria' 2003
O'Sullivan, E. (Sprecher*in)
25.09.2003 → 26.09.2003Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Conceptualizing Transdisciplinary Cooperation in Teacher Education
Straub, R. P. (Sprecher*in)
14.09.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Conceptualizing the Governance of Global Telecoupling
Newig, J. (Sprecher*in)
06.11.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Conceptualising Animal Resistance: Questions and Approaches
Stefanoni, C. (Sprecher*in)
09.09.2020Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Conceptual and procedural mathematical knowledge of beginning mathematics majors and preservice teachers
Göller, R. (Sprecher*in), Gildehaus, L. (Sprecher*in), Liebendörfer, M. (Sprecher*in) & Besser, M. (Sprecher*in)
2022Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Conceptual and Inclusive Chemistry Learning – A Contradiction
Abels, S. (Dozent*in)
09.09.2016Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Concept Maps - Eine Einführung zur Strukturierung und Visualisierung von Wissen mit Hilfe von Cmap Tools 2009
Müller, T. (Sprecher*in)
31.01.2009Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Lehre
Conception of an indirectly controlled servo valve for IC engine valve position control
Mercorelli, P. (Sprecher*in)
29.05.2016 → 01.06.2016Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung