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Leuphana Universität Lüneburg

Organisation: Institution

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  1. Terra Critica Workshop: Cultures of Critique - 2018

    Lochner, O. (Organisator*in), Thiele, K. (Organisator*in), Kaiser, B. M. (Organisator*in) & Kuhn, H. (Sprecher*in)

    08.11.2018 → 09.11.2018

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Externen Workshops, Kursen, Seminaren › Transfer

  2. Territoriality and Multi-Jurisdictional Litigation - The United States and Europe

    Dornis, T. (Panel-Teilnehmer*in)

    02.03.2009

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Transfer

  3. Tertium Comparationis (Zeitschrift)

    Pietsch, M. (Gutachter*in)

    2016 → …

    Aktivität: Herausgebertätigkeit und Begutachtung von Publikationen › Begutachtung von Publikationen › Forschung

  4. TESOL International Association (Externe Organisation)

    Benitt, N. (Mitglied)

    2013 → 2015

    Aktivität: Mitgliedschaft › Fachgesellschaften und Verbände › Forschung

  5. TESOL International Association (Externe Organisation)

    Kaliampos, J. (Mitglied)

    2014 → 2015

    Aktivität: Mitgliedschaft › Fachgesellschaften und Verbände › Forschung

  6. Testaufgaben im Teilbereich Zuhören. pragmatische und hörakustische Merkmale in Kurztexten

    Neumann, A. (Sprecher*in)

    19.10.2017

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Externen Workshops, Kursen, Seminaren › Transfer

  7. Testbasierte Erfassung der Entwicklung von Modellierungskompetenz

    Leiss, D. (Sprecher*in)

    22.02.2008

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Forschung

  8. Testing how plant interactions alter plant mediated interactions

    Turner, S. (Sprecher*in)

    08.2022

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  9. Textaufgaben - Wenn der Text zur Aufgabe wird" Zum Einfluss von Lese- und Schreibkompetenzen beim mathematischen Modellieren

    Leiss, D. (Sprecher*in)

    08.03.2018

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Transfer

  10. Texte lesen und verstehen, Lösungswege diskutieren: Das Shulbuch als zentrales Element mathematischen Kommunizierens?

    Besser, M. (Sprecher*in), Richard, A. (Sprecher*in), Linneweber-Lammerskitten, H. (Sprecher*in) & Leiß, D. (Sprecher*in)

    2014

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

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