Institut für Soziologie und Kulturorganisation

Organisation: Institut

Organisationsprofil

Das Institut für Soziologie und Kulturorganisation (ISKO) gehört zur Fakultät Kulturwissenschaften. Die Mitarbeiter*innen am Institut forschen und lehren vornehmlich aus soziologischen Perspektiven und beschäftigen sich mit Fragen von Kulturtheorie und Kulturorganisation. Dabei stehen Ansätze der Kultursoziologie und benachbarter sozialwissenschaftlicher Disziplinen im Mittelpunkt der theoretischen und empirischen Auseinandersetzungen. Die Forschungen versammeln sich sowohl um die konflikttheoretische Tradition in der Soziologie, die – in einem weiten Sinne verstanden – auf Klassiker wie Karl Marx, Max Weber und Georg Simmel zurückgehen, als auch um Ansätze aus der durkheimianischen Theorietradition wie Pierre Bourdieu oder auf poststrukturalistische Theoriebildungen. Thematische Schwerpunkte, die im Wechselspiel von Theoriebildung und empirischer Forschung bearbeitet werden, liegen in der soziologischen Theorie, der Soziologie der Künste und der Ästhetik, den Organization Studies, der politischen Soziologie, der Rechts- und Kriminalsoziologie, der Soziologie des Digitalen, der Migrationssoziologie und der sozialwissenschaftlichen Methodik.  

Die Lehrenden des ISKO unterrichten in den Bachelor-, Master- und Promotionsstudiengängen, in den Vertiefungsfächern der Fakultät Kulturwissenschaften, im Leuphana Semester  und im Komplementärstudium. Schwerpunkte dieser Lehre sind Erkenntnisse und Denkweisen zu soziologischen und kulturtheoretischen Fragen, zur soziologischen Analyse der Kulturorganisation, zu Methoden der Sozialforschung und zu benachbarten interdisziplinären Diskursen.

Forschungsschwerpunkte

In der Forschung ist das Institut an den Schwerpunkten „Kulturen des Konflikts“ und „Digitale Kulturen“ beteiligt. Hier bringt es Analysen im Bereich der soziologischen Theorie, der politischen Soziologie, der Migrationsforschung, der Rechts- und Kriminalsoziologie, der Arbeitssoziologie, der Soziologie der Kultur sowie der Technik- und Medienforschung, aber auch Analysen von Geschlechterverhältnissen ein. Mit seinen Arbeiten leistet das Institut einen Beitrag zum Erkenntnisfortschritt auf unterschiedlichen Feldern des Soziokulturellen und seines Wandels.

 

31 - 40 von 1.223Seitengröße: 10
  1. 2. KdW-Fest (Kultur des Wandels) 2014

    Kagan, S. (Teilnehmer*in)

    29.06.2014

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische VeranstaltungenExternen Workshops, Kursen, SeminarenTransfer

  2. 2nd Conference in Critical Migration and Borders Studies

    Scheel, S. (Organisator*in)

    01.09.201502.09.2015

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische VeranstaltungenKonferenzenTransfer

  3. 2nd International Universities Search and Rescue Seminar Exercise 2011

    Runkel, G. (Sprecher*in)

    25.04.201129.04.2011

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische VeranstaltungenKonferenzenForschung

  4. 2nd International Workshop - DigID 2024

    Hargyono, S. (Organisator*in)

    31.01.202401.02.2024

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische VeranstaltungenKonferenzenForschung

  5. 2nd International Workshop - DigID 2024

    O'Brien, O. (Organisator*in)

    31.01.202401.02.2024

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische VeranstaltungenKonferenzenForschung

  6. 2. Symposium zur Kulturtheorie 1992

    Wuggenig, U. (Sprecher*in)

    11.1992

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische VeranstaltungenKonferenzenForschung

  7. 2. Symposium zur Kulturwissenschaft "Kulturwandel und Globalisierung" 1996

    Wuggenig, U. (Sprecher*in)

    03.10.1996

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische VeranstaltungenKonferenzenForschung

  8. 2. Werkstattgespräch 2011

    Müller, T. (Präsentator*in)

    10.08.201111.08.2011

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische VeranstaltungenKonferenzenForschung

  9. 30. Konferenz Social Theory, Politics and the Arts - 2004

    Kirchberg, V. (Sprecher*in)

    08.10.2004

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische VeranstaltungenKonferenzenForschung

  10. 33th EGOS Colloquium - EGOS 2017

    Beyes, T. (Organisator*in)

    2017

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische VeranstaltungenKonferenzenForschung

Zuletzt angesehen

Aktivitäten

  1. Cultural scripts and politic bahaviour across varieties of English (Vortrag mit K.P. Schneider (Sektion: Im/politeness across Englishes) auf Einladung von Herrn Dr. Michael Haugh und Herrn Dr. Derek Bousfield, 11th International Pragmatics (PIrA) Conference, Melbourne)
  2. Transdisciplinarity: A new research approach for engaged scholarship in business administration and corporate sustainability?
  3. Fachtagung "Chormusikkultur und Migrationsgesellschaft - Kinder und Jugendchöre als Orte transkulturellen Lernens?" - 2015
  4. Das verborgene Wissen der Kulturgeschichte 2009
  5. Eröffnungsvortrag auf der Tagung ‚Kinderliteratur im Fremdsprachenunterricht', Eötvös Loránd Universität Budapest 2004
  6. Quo vadis Schulleitung? Erkenntnisse zu Berufszufriedenheit, Tätigkeiten und professioneller Identität von Schweizer Schulleitungen
  7. Perspektiven der politikdidaktischen Lehr- und Lernforschung: Vortrag im Rahmen des politikdidaktischen Symposiums zur Beobachtung und Evaluation von Sozialkundeunterricht in Theorie und Praxis
  8. Workshop "Demokratie und Wissen, Zwischen Expertokratie und Populismus" 2020
  9. International Transdisciplinarity Conference - td-net 2015
  10. Why Institutions Matter - Vorstellung der Preisträger des Alfred-Nobel-Gedächtnispreis für Wirtschaftswissenschaften 2024
  11. Gesellschaft Deutscher Chemiker e.V. (Externe Organisation)
  12. Keynote: Gegenwärtiger Stand und zukünftige Entwicklungen des E-Learning in der medizinischen Ausbildung
  13. Professur für Deutsches und internationales Wirtschaftsprivatrecht sowie Rechtsvergleichung (Organisation)
  14. Kritik und Widerstand - fachdidaktische Reflexionen

Publikationen

  1. Handball im Sportunterricht: Kreative Bereicherung mit Spaßfaktor
  2. Reform der universitären Bildung - Tendenzen und Perspektiven der Universität St. Gallen
  3. Bearing fruit
  4. Das Zuhause als Ort der Aneignung digitaler Medien: Domestizierungsprozesse und ihre Folgen
  5. Räumliche Perspektivübernahme am Schulanfang
  6. Aufklärung, Beteiligung und Kritik
  7. Das anwaltliche Erfolgshonorar als Element der Prozessfinanzierung
  8. Schulischer Einsatz von Neuen Medien
  9. Purely ornamental?
  10. Demonisation of political discourses?
  11. Die Gleichgewichtsfähigkeit als Parameter der sensomotorischen Leistungsfähigkeit von jugendlichen Fußballern - Erfassung und Training
  12. § 291 Prozesszinsen
  13. § 285 Herausgabe des Ersatzes
  14. »Freihandel und Investitionen auf fremden Märkten«
  15. Corporate Masterminds – Executive Management Teams in Focus
  16. Mikroökonomische Beschäftigungseffekte des Hamburger Modells zur Beschäftigungsförderung
  17. Standarduntersuchungskonzept für die Untersuchung und Überwachung der Auswirkungen von Offshore Windenergieanlagen (WEA) auf die Meeresumwelt
  18. Jonas Mekas' Mnemotaktik oder: LOST LOST LOST, ein filmisches Gedächtnis
  19. Artikel 31 EUV [Verfahren der Beschlussfassung]
  20. Studienziel Persönlichkeit
  21. Mit Erlebniswerten zum Markenerfolg? Der Einfluss erlebnisorientierter Gestaltung auf Markenziele von Museen.
  22. Von der Kunst aus
  23. Betriebliche Umweltinformationssysteme und Sustainability Balanced Scorecard als komplementäre Konzepte zur Umsetzung von betrieblichen Umweltschutz- und Nachhaltigkeitsstrategien
  24. Mikroökonomische Beschäftigungseffekte des Hamburger Kombilohnmodells
  25. Keine grobe Fahrlässigkeit des Anlegers trotz Unterzeichnung des nur kurz zur Unterschrift vorgelegten Zeichnungsschein ohne vorherige Lektüre
  26. Atomsteuer ist rechtmäßig und richtig
  27. Zwischenbetriebliche Kooperation und Netzwerk - eine Begriffsexplikation
  28. "Il duplice messaggio dell' effettivo poter-amare e del dover-morire"
  29. Mentale Modelle und Vertrauensbildung
  30. „Inklusion“ verstanden als „Umgang mit Heterogenitätsdimensionen“ in und für sozialpädagogische Bildungsgänge
  31. ADHS, Diagnostik und pädagogische Möglichkeiten
  32. Grenzverkehr. Wie Personalarbeit die Brücke zwischen unternehmerischem Erfolg und gesellschaftlichen Entwicklungen bauen kann