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Institut für Management, Accounting & Finance

Organisation: Institut

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Organisationsprofil

Im Institut für Management, Accounting & Finance (IMAF) stehen Fragen, die sich mit der nachhaltigen Unternehmensführung und -überwachung sowie der (nicht)finanziellen Unternehmensberichterstattung, -finanzierung und -besteuerung auseinandersetzen, im Fokus der Forschungs-, Lehr- und Transfertätigkeit.

Forschungsschwerpunkte

Die Forschungsschwerpunkte des Instituts sind:

  • Professur für BWL, insb. Accounting, Auditing & Corporate Governance (Prof. Dr. Patrick Velte): Financial, Sustainability & Integrated Reporting, Financial Audit, Sustainability Assurance and Sustainable Corporate Governance
  • Professur für BWL, insb. Managerial Accounting (Prof. Dr. Rainer Lueg): Sustainability Management & Control, Strategy Implementation and Strategic Performance Measurement Systems, Diffusion and adoption of management innovations, role of top management teams and external consultants, customer profitability analyis
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  1. Value-Based Management: New Pathways Toward Sustainable Governance Using Natural Language Processing

    Wobst, J. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Lueg, R. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.12.20 → 30.11.24

    Projekt: Dissertationsprojekt

  2. Förderung Promotionsstipendium

    Lueg, R. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.10.20 → 31.01.24

    Projekt: Forschung

  3. Institutional investors and corporate sustainability

    Velte, P. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Brake, S. (Projektmitarbeiter*in)

    01.10.20 → 15.02.22

    Projekt: Forschung

  4. Assessing the association between joint audits, audit quality and corporate governance

    Velte, P. (Projektmitarbeiter*in) & Gruchow, N. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.06.20 → 30.04.22

    Projekt: Dissertationsprojekt

  5. Förderung wissenschaftlichen Nachwuchs Audit

    Velte, P. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Gruchow, N. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.06.20 → 30.04.22

    Projekt: Forschung

  6. Assessing the stock performance outcomes, antecedents and preventive measures of organizational misconduct: An empirical and conceptual inquiry into unethical firm practices

    Bouzzine, Y. D. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Lueg, R. (Projektmitarbeiter*in)

    01.04.20 → 31.03.23

    Projekt: Dissertationsprojekt

  7. Förderung wissenschaftlicher Nachwuchs Accounting and Finance

    Velte, P. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Thesing, J. (Projektmitarbeiter*in)

    01.09.19 → 31.08.22

    Projekt: Forschung

  8. Qualität plus_Responsible Management Education in der Betriebswirtschaftslehre

    Velte, P. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    Niedersächsisches Ministerium für Wissenschaft und Kultur (MWK)

    01.01.19 → 31.12.22

    Projekt: Lehre und Studium

  9. Assessing the link between ownership structure, management compensation and CSR performance

    Focke, M. (Projektmitarbeiter*in) & Velte, P. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.10.18 → 30.09.22

    Projekt: Dissertationsprojekt

  10. Assessing the association between socially responsible investments, CSR disclosure, and firm performance

    Kordsachia, O. (Projektmitarbeiter*in) & Velte, P. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.05.18 → 30.03.20

    Projekt: Dissertationsprojekt

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Aktivitäten

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  2. 28. Arbeitstagung des Arbeitskreises der Sprachenzentren, Sprachlehrinstitute und Fremdspracheninstitute e.V. - AKS 2014
  3. Focusing on enquiry-based science education within a European in-service teacher education programme, mit Anja Lembens
  4. Disseminating inquiry-based science education through “Mysteries” in professional development courses mit Anja Lembens
  5. Berufliche Anforderungen im inklusiven Chemieunterricht., mit Christine Heidinger, Brigitte Koliander und Thomas Plotz
  6. Postervortrag: Wenn Lehrerinnen und Lehrer Chemie an Schulen für Hörgeschädigte unterrichten (müssen), mit Claus Bolte
  7. Menschliche Leistungsfähigkeit über die Lebensspanne hinweg: Best Practices für Silver Work und Demografie-Management

Publikationen

  1. Kompetenzen für nachhaltiges Wirtschaften und informelles Lernen in betriebswirtschaftlich-kaufmännischen Berufen
  2. Wendy Brown: Die schleichende Revolution – Wie der Neoliberalismus unsere Demokratie zerstört; Berlin 2015: Suhrkamp
  3. The Democratic Capacity of Science Education or: Is Inclusive Science Education the Contemporary Science education?
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  7. Social Entrepreneurship – Altes Phänomen, neues Paradigma moderner Gesellschaften oder Vorbote eines Kapitalismus 2.0?