Fakultät Staatswissenschaften

Organisation: Fakultät

Organisationsprofil

Die Fakultät Staatswissenschaften ist die akademische und berufliche Heimat von aktuell rund 1.000 Bachelor- und Masterstudierenden sowie Promovierenden (Sommersemester 2024) sowie 31 Professor*innen. Rund 30 wissenschaftliche Mitarbeiter*innen und 17 Verwaltungsmitarbeiter*innen sind bei uns tätig.

Die Hauptthemen der Fakultät spiegeln sich in ihren Studienprogrammen: Drei Major und vier Minor am College, fünf Master und fünf Promotionskollegs an der Graduate School sowie fünf weiterbildende Masterprogramme an der Professional School werden derzeit von unserer Fakultät inhaltlich getragen. Der Master Rechtswissenschaft bietet Studierenden erstmals in Deutschland die Möglichkeit, sowohl einen rechtswissenschaftlichen Masterabschluss (LL. M.) als auch das juristische Staatsexamen zu erwerben. Mit dem Schwerpunktbereich „Recht im Kontext“ geht der Modellstudiengang über eine klassisch-dogmatische Perspektive der Rechtswissenschaft hinaus, indem er die einschlägigen Inhalte aus dem Bürgerlichen Recht, dem Öffentlichen Recht und dem Strafrecht vor dem Hintergrund aktueller gesellschaftlicher Herausforderungen und Transformationen aufbereitet.

 

Unsere Institute

Die Fakultät gliedert sich in drei Institute:

Institut für Politikwissenschaft

Institut für Volkswirtschaftslehre

Law School

Forschungsschwerpunkte

Die Fakultät Staatswissenschaften (Leuphana School of Public Affairs) vereint unter ihrem Dach die Disziplinen Politikwissenschaft, Rechtswissenschaft und Volkswirtschaftslehre. Mit 31 Professuren schafft sie ein in Deutschland neuartiges Profil zu Fragen öffentlicher Angelegenheiten und erlangt damit sowohl nationale als auch internationale Sichtbarkeit und wissenschaftliche Reputation.

Die Fakultät thematisiert in ihrer Forschung die großen Transformationen unserer Zeit und entwickelt dazu ihre vorhandenen Forschungsschwerpunkte zur Zukunft der Demokratie, zur Evidenzbasierung politischer Entscheidungen und zum Recht im Kontext gesellschaftlicher Transformation stetig fort. In interdisziplinärer Zusammenarbeit stellen die drei Fächer unter anderem aktuelle Fragen nach

  • der Legitimität und Leistungsfähigkeit von Demokratien, die gerade vor dem Hintergrund der jüngsten Verwerfungen in Politik und Gesellschaft in ihrer integrativen Kraft bedroht sind,
  • der Rolle des Staates im Verhältnis von privatrechtlicher und öffentlich-rechtlicher Regulierung, und
  • der Begründung staatlicher Eingriffe in marktwirtschaftliche Prozesse sowie deren ex post-Evaluation.
311 - 320 von 331Seitengröße: 10
sortieren: Datum
  1. Koalitionen Lob des Kompromisses

    Koß, M.

    20.02.25

    1 eigener Medienbeitrag

    Presse/Medien: Presse / Medien

  2. Die nervöse Republik –Deutschland vor der Wahl

    Séville, A.

    21.02.25

    1 eigener Medienbeitrag

    Presse/Medien: Presse / Medien

  3. »Millionenspenden untergraben das Vertrauen in die Demokratie«

    Koß, M.

    22.02.25

    1 Objekt von Medienberichte

    Presse/Medien: Presse / Medien

  4. Böse aus dem transatlantischen Traum erwacht

    Koß, M.

    06.03.25

    1 Objekt von Medienberichte

    Presse/Medien: Presse / Medien

  5. Mega Schulden für Deutschland: Trauen Sie Schwarz-Rot den Aufbruch zu?

    Séville, A.

    19.03.25

    1 eigener Medienbeitrag

    Presse/Medien: Presse / Medien

  6. Falsches Nachwuchs-Scouting: Millionen-Verlust auch bei St. Pauli?

    Tohoff, L. & Mechtel, M.

    10.04.25

    1 Objekt von Medienberichte

    Presse/Medien: Presse / Medien

  7. Fußball-Vereine vergeuden Millionen beim Nachwuchs

    Mechtel, M. & Tohoff, L.

    15.04.25

    1 Objekt von Medienberichte

    Presse/Medien: Presse / Medien

  8. Torjäger zum Sonderpreis - Torjägerinnen allerdings nicht

    Tohoff, L. & Mechtel, M.

    08.05.25

    1 Objekt von Medienberichte

    Presse/Medien: Presse / Medien

  9. AfD-Verbot – ja oder nein?

    Holterhus, T. P.

    15.06.25

    1 Objekt von Medienberichte

    Presse/Medien: Presse / Medien

Zuletzt angesehen

Forschende

  1. Robin Kuchar

Publikationen

  1. Geschäftsführung ohne Auftrag (§§ 677-687)
  2. Schriftlich begründen in der Grundschule - ein disziplinübergreifendes Projekt
  3. Linguistische Grundlagen für den Sprachunterricht
  4. Was ist gute ökonomische Bildung? Leitfaden für den sozioökonomischen Unterricht
  5. Konflikte, Beschwerden und Probleme - wertvolle Indikatoren und Handlungsfelder für die Entwicklung der Leuphana Universität Lüneburg
  6. Diagnostik für Führungspositionen
  7. Enchytraeidendichten und organische Bodensubstanz – ein geostatistischer Ansatz
  8. Die deutsche Energiepolitik braucht eine Trendwende
  9. Operation Video, eine Technik des Nahsehens und ihr spezifisches Subjekt: die Videokünstlerin der 1970er Jahre : From BetaMax to Blockbuster, video stores and the invention of movies on video
  10. Einfluss der Teeölaltlast "Zeche Victoria" in Lünen auf die Belastung des Fließgewässersedimentes der Lippe durch NSO-Heterocyclen, PAK und Phenole
  11. Innovative Ertragsstrategien für Kreditinstitute
  12. BGH 15. Januar 2015 - I ZR 88/14: Internationale Zuständigkeit für Klage auf Zahlung von Maklerlohn in Verbrauchersache
  13. Beobachtung und Reflexion als zentrales Instrument der Erziehungs- und Bildungsbegleitung in der Kindertagesstätte
  14. Neue Medien im interdisziplinären Musikunterricht – Geschichte, Chancen und Beispiele
  15. Alle Mann ans Buch!
  16. Chemical profiles of body surfaces and nests from six Bornean stingless bee species
  17. Kommunalspezifische Nachhaltigkeitssteuerung
  18. Der Skandal der Öffentlichkeit
  19. Stefan Thomas, Joseph Rothmaler, Frauke Hildebrandt, Rebecca Budde & Stephanie Pigorsch: Partizipation in der Bildungsforschung
  20. Recht und soziale Bewegung
  21. Diversität von Lebenswelten und Lebenssituationen und ihre Bedeutung für die pädagogische Arbeit
  22. Die Evangelisch-lutherische Landeskirche in der Zeit des Nationalsozialismus
  23. Geschäftsmodelle der Banken im Wandel
  24. Leichte Sprache vs. adaptives Sprachhandeln
  25. Wenn Lehrerinnen und Lehrer Chemie an Schulen für Hörgeschädigte unterrichten (müssen)
  26. Sport und Naturschutz - 10 Thesen zur Optimierung der gemeinsamen Kommunikation
  27. Das erste Buch der Könige
  28. Audiogestaltung und neue Medien
  29. Dem Willen des Kindes folgen? - Das Kindeswohl zwischen Gegenwart und Zukunft
  30. Geschäftsführung ohne Auftrag (§ 678)
  31. Politische Vorfahrt für biologische Vielfalt
  32. Eigenschaften von Kunststoffen – ein Stationenbetrieb
  33. Entwicklung eines fachspezifischen Kenntnistests zur Erfassung mathematischen Vorwissens von Bewerberinnen und Bewerbern auf ein Mathematik-Lehramtsstudium
  34. Plagiolepis alluaudi Emery, 1894, a globally spreading exotic ant (Hymenoptera, Formicidae) newly recorded from Tenerife (Canary Islands, Spain)
  35. Grundlagen der Deutschdidaktik
  36. Übungsbuch zur Einführung in die Allgemeine Betriebswirtschaftslehre
  37. Strafaussetzung zur Bewährung 2.0: Warum zwei Jahre?
  38. Neue Herausforderungen für die Fachdidaktik Ernährung in Zeiten der Globalisierung
  39. Tourismusräume