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Studies in Contemporary Phenomenology
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Studies in Contemporary Phenomenology, 
1875-2470
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Forschende
Elisa Jana Tessmer
Aktivitäten
Die Videoplattform "Multiview" als Lerngelegenheit für Studierende zum Umgang mit Heterogenität und Inklusion - Unterrichtssituationen aus 11 Perspektiven
Vortrag: Nachhaltigkeitsreporting: Herausforderungen, Ansätze, Entwicklungen
Jahrbuch des Naturwissenschaftlichen Vereins für das Fürstentum Lüneburg von 1851 (Fachzeitschrift)
„Till Eulenspiegel – Wer ist dieser Narr?“ Theater trifft Literatur
Unterrichtsanalysekompetenz fördern. Empirische Befunde zum fallbasierten Lernen mit Unterrichtsvideos in der Lehreraus- und -fortbildung.
Zwischen Desperate Housewives und Tagesschau. Frauen und Männer in den Medien
9. Personalökonomisches Kolloquium 2011
Preise
Weiterbildungspreis der Leuphana-Universität Lüneburg 2009
Publikationen
A new valuation school
Fremdsprachenunterricht als Spiel der Texte und Kulturen
Conflicts over GMOs and their Contribution to Food Democracy
Nachhaltige Mobilität durch alternative Kraftstoffe am Beispiel einer biomassebasierten Kraftstoffproduktion
Nachhaltigkeit und regionale Entwicklungsprozesse
Interkulturelle versus transkulturelle Räume des Kulturtourismus
Mindfulness As/Is Care
Crowdfunding artists
Handels- und steuerbilanzielle Qualifikation des derivativen Geschäfts- oder Firmenwerts
Nachvertragliche grenzüberschreitende Wettbewerbsverbote
Entschädigungslose Enteignung russisch kontrollierter Energieinfrastruktur
Nachhaltigkeit lernen
Kontroverse Praktiken einer öffentlichen Kontroverse
VwGO §107 [Entscheidung durch Urteil]