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Aktivitäten
Der „fachdidaktische Code“ der Lebenswelt- und/oder (?) Situationsorientierung in der fachdidaktischen Diskussion der sozialwissenschaftlichen Unterrichtsfächer sowie des Lernfeldkonzepts
Begutachtung für das Förderprogramm "Scoping Workshops" der VolkswagenStiftung
Daniele Saracino
Annual meeting of the Academy of Management 2003
Berufung in den Beirat der Studie zur Entwicklung der Ganztagsschule (StEG)
International Journal of Conflict Management (Zeitschrift)
Leuphana Universität Lüneburg (Organisation)
Filmgespräch: Zustand und Gelände
76th Annual Meeting of the Academy of Management - AOM 2016 (Veranstaltung)
Affective polarizatin and the support for different types of governance. Evidence from Germany
Sprache und Kultur (Organisation)
Publikationen
Evolution, Empowerment and Emancipation
Warum Computerspieler mit dem Computer spielen
Fraktionsdisziplin
Direct production of lactic acid based on simultaneous saccharification and fermentation of mixed restaurant food waste
Roboter aus dem Silikondrucker
Lu Märten
Peer Victimization, Self-Concept, and Grades
Sustainability communication: an integrative approach
Rationalitätskritik
Bewegungsspiele und kleine Spiele
"Well, I answer it by simply inviting you to look at the evidence"
§ 290 Verzinsung des Wertersatzes
"Sustainability State” in the Making?
Unternehmer trifft Mitarbeiter
12. Fachgespräch der Clearingstelle EEG "1. Novelle des EEG 2012"
Aspirational paratexts
Standortbestimmung im "Sturm" des (Erkenntnis-)Fortschritts
Presse / Medien
Das Geschlechterparadox im Kunstfeld
Von der Übertragung der Begierden
Review in Germanistik by Bernd Spillner (2014): Public information messages. A contrastive genre analysis of state-citizen communication.
