South African Journal of Childhood Education - Leuphana Universität Lüneburg

South African Journal of Childhood Education, ‎2223-7674

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Zuletzt angesehen

Forschende

Agnes Sawer

Projekte

Die Professionalisierung von (angehenden) Lehrkräften im Kontext nachhaltiger Entwicklung: das Potential transdisziplinärer Zusammenarbeit für die Integration von Bildung für nachhaltige Entwicklung in Schule und Unterricht
Eine Trainingsstudie zum sozialen und emotionalen Lernen im Kindergarten

Aktivitäten

Jederzeit und überall lernen? Über Grenzen und Entgrenzung sozialpädagogischer Bildungswege durch digitale Lehr-Lern-Formen

Publikationen

Wirtschaftspsychologie als Studienprogramm in Deutschland und im Ausland