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Singapore Paediatric Journal
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Forschende
Lesley Jane Smith
Projekte
Verantwortung, Gerechtigkeit, Erinnerungskultur
Aktivitäten
Adhärenz bei Internet- und Smartphone-basiertem Stress-Management in Abhängigkeit der Intensität und Art des Coachings: eine gepoolte Analyse individueller Teilnehmerdaten aus drei randomisiert-kontrollierten Studien
5. Workshop zur Sozialwissenschaftlichen Klimaanpassungsforschung - 2011
Treiber, Blockierer, Getriebene? Eine empirische Analyse zur Rolle niedersächsischer Unternehmen in der Transformation zur Nachhaltigkeit
At Home in Foreign Parts – An Alien in Your Own City: De-Differentiation of Postmodern Touristness
Transparenz und Selbstschutz in konfliktiven Forschungsfeldern – Reflektionen aus dem Forschungsprojekt „Alltag im Dissens“
Publikationen
Sustainable Finance
"Ah no honestly we’re okay"
Figuration, Anschauung, Erkenntnis
Die forschungsbasierte Ausgestaltung der Studieneingangsphase in den Ingenieurwissenschaften
Raus aus der Opferrolle!
For Young Readers and Adults Alike?
Administrative Silence in German Law
Das Profil der 7 - 11jährigen Kinder in motorischen Bereichen
Fabrication of a high strength Mg-11Gd-4.5Y-1Nd-1.5Zn-0.5Zr (wt%) alloy by thermomechanical treatments
Food forests
The optical decay of high l rydberg states in beam foil excited o7+
Kreativität im Englischunterricht
Harmonisierungspotenziale zwischen in- und externem Rechnungswesen.
Nonylphenol polyethoxylate in hospital wastewater
Presse / Medien
Projekt Interact for School (I4S). Unterrichtseinheit und Target-Task zum Thema „Diverse Britain/The German Exchange“, Language Focus: The Future; Grade 7
