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Mathematics Teacher Education and Develo...
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Mathematics Teacher Education and Development,
1442-3901
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Aktivitäten
Training of Entrepreneurs
"Freedom Rising: Human Empowerment and the Quest for Emancipation"
Universität Erfurt (Externe Organisation)
Preise
EAWOP impact incubator research dissemination award
Programm zur Förderung der Internationalisierung von Wissenschaftlerinnen in der Qualifizierungsphase
Publikationen
Rhythmen der Natur
Adaptive survival mechanisms and growth limitations of small-stature herb species across a plant diversity gradient
Einstellungschancen von Älteren
Shiftwork, stress, and psychosomatic complaints
Desarrollo sostenible y sus aspectos sociales.
The Quality of the KombiFiD-Sample of Business Services Enterprises
Das Unwort erklärt die Untat
§97 Erfahrungsbericht
Urbanes Lernen
Zur Krise des „poeta vates“ im Biedermeier.
The financialisation of business ethics
The stony road to fair gold. challenges of certification of informal mines in east Africa
Bis auf Weiteres. Pinnwand und Serie
Expatriate management
Faszination "Primärmotivation" oder: "Der Mensch ist von Natur aus denkfaul"
Kombilohn in Hamburg: Befristete Lohnsubventionen mit nachhaltigem Erfolg
Digitale Gesundheitskompetenz von Studierenden? Ergebnisse aus dem COVID-HL Netzwerk
The Career of a Catalogue: Organizational Memory, Materiality and the Dual Nature of the Past at the British Museum (1970-Today)
EMPLOYMENT SECURITY AND LABOR-MARKET BEHAVIOR - BUECHTEMANN,CF
Aufforstung und Landnutzung - die Veränderung des Wasserhaushaltes in der Lüneburger Heide
La ville: espace performatif
Stakeholder Governance
Stärkung der Qualität der Abschlussprüfung durch die externe Rotationspflicht?
Weiche Faktoren als Erfolgsfaktoren des Sparkassenvertriebs
(Be-)gründungen und Figurprobleme
Lesen - Sozialisation - Geschlecht
Alles zu seiner Zeit und an seinem Ort
Presse / Medien
Schutzgebiete unternehmerisch managen.
Eingemischt: Viele Produkte werden nur unzureichend im Wertstoffkreislauf gehalten oder recycelt.
"Lohnt sich Unternehmensverantwortung?" von Elke Schüßler | Lectures4Future JKU