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Projekte
Lokale Konflikte um die Gestaltung gesellschaftlicher Naturverhältnisse am Beispiel von Agro-Gentechnik (Arbeitstitel)
Aktivitäten
Lehren und Lernen mit Unterrichtsvideos in der Lehrerbildung. Zentrale Modelle und empirische Befunde der Professionalisierungsforschung.
Die übergangene Sinnlichkeit der Sprache: Wilhelm Humboldts Beitrag zur Ästhesiologie sprachlicher Bildungsprozesse
Was lernen wir aus Unterrichtsvideos? Konzepte und empirische Befunde einer videobasierten Aus- und Fortbildung von Lehrkräften.
Leuphana Konferenzwoche 2016
Preise
ICA Top Four Paper Award Organizational Communication Division
ESU Best Paper Award 2024
Publikationen
Überlegungen zur Sensibilität von Studierenden für die Komplexität spezifischer Aspekte problemorientierten Mathematikunterrichts
Aktuelle Fluchtmigrationen als Anlass für schulischen Wandel?
Sustainable institutional investors, corporate sustainability performance, and corporate tax avoidance
Wer gewinnt? Steigendes (DNP-)Anspruchsniveau an das Nachhaltigkeitsmanagement
Künstlerförderung als Aufgabe des Kulturmanagements?
Gone with the wind? - Electricity market prices and incentives to invest in thermal power plants under increasing wind energy supply
Fallstudie für Studierende: Haftung im Grenzbereich, Teil 1
Selbstständigkeit im Berufs- und Karriereverlauf von Akademikerinnen
"Die Welt ist ein Schlachthaus"
Vertriebssteuerung der Kreditinstitute - vom notwendigen Übel zur Win-Win-Situation?
Theologie und Naturwissenschaft – eine Verhältnisbestimmung
Die Zukunft der Allgemeinen Betriebswirtschaftslehre als Wissenschaft
Öffentliches und privates Recht am Beispiel des geplanten Bundesendlagers Gorleben
Socioecological drivers facilitating biodiversity conservation in traditional farming landscapes
The role of firm-level and regional human capital for the social returns to education
Rechtsberatung für Flüchtlinge und MigrantInnen in Berlin. Bestand und Bedarf
Welche Gefäßpflanzen können als typische Waldarten gelten?